Составители:
4
– самостоятельно работать с уголовно-процессуальным законодатель-
ством, а также с постановлениями Конституционного Суда РФ, разъяс-
нениями Верховного Суда РФ, которые касаются вопросов уголовно-
процессуального правоприменения;
– в рамках студенческих научных обществ под руководством преподава-
теля осуществлять исследования, посвященные соответствующей про-
блематике;
– творчески подходить к разрешению конкретных ситуаций, могущих
возникнуть при защите прав и законных интересов лиц, вовлеченных в
уголовное судопроизводство;
– давать правильную юридическую оценку действиями и решениям дол-
жностных лиц, осуществляющих производство по уголовным делам, а
также поведению иных участников.
– самостоятельно работать с уголовно-процессуальным законодатель- ством, а также с постановлениями Конституционного Суда РФ, разъяс- нениями Верховного Суда РФ, которые касаются вопросов уголовно- процессуального правоприменения; – в рамках студенческих научных обществ под руководством преподава- теля осуществлять исследования, посвященные соответствующей про- блематике; – творчески подходить к разрешению конкретных ситуаций, могущих возникнуть при защите прав и законных интересов лиц, вовлеченных в уголовное судопроизводство; – давать правильную юридическую оценку действиями и решениям дол- жностных лиц, осуществляющих производство по уголовным делам, а также поведению иных участников. 4
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »