Типы линий. Гришова Т.А - 4 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

ВВЕДЕНИЕ
Наиболее трудным этапом в системе высшего образования является переход от довузовской подготовки к начальному
этапу образования в вузе.
Умение хорошо чертить связано для архитектора с основой его профессиональной деятельности – проектированием.
Графические задания призваны дать студентам навыки владения чертёжными инструментами, а также ознакомить с
рядом правил оформления чертежа, композиционного расположения его на листе и дать навыки использования шрифта.
Будущего архитектора необходимо как можно с более раннего периода приучать чертить и рисовать красиво.
В соответствии с действующим учебным планом в методических указаниях представлены варианты домашних
графических заданий и даны указания по их графическому оформлению.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Методика графического исполнения чертежей имеет определённую последовательность. Сначала производится карандашная разметка листа по расположению в общих
массах габаритов чертежа или нескольких его составляющих. Затем происходит их деталировка и проставляются размеры. После того как чертёж выполнен в карандаше, его
обводят тушью. Однако, прежде чем приступить к изучению курса, необходимо приобрести чертёжные материалы, инструменты и принадлежности.
1.1. ИНСТРУМЕНТЫ, МАТЕРИАЛЫ И ПРИНАДЛЕЖНОСТИ
ДЛЯ ЧЕРЧЕНИЯ
Для качественного выполнения чертежа необходим следующий набор инструментов:
1. Чертёжная доска или подрамник с рейсшиной на роликах. Подрамник – это деревянная обрешётка, выполненная из
реек, на которую набивается фанера или ДВП, или оргалит. Размер подрамника варьируется от 55
×
55 см до величины доски
55
×
75 см.
2. Пластиковая линейка с двумя роликами на концах (рейсшина) длиной 55 или 75 см.
3. Готовальня – комплект чертёжных инструментов, уложенных в футляр. В готовальню должны входить:
– круговой циркуль с карандашной вставкой для черчения окружностей карандашом и с рейсфедером для обводки
карандашных линий тушью;
– маленький круговой циркуль или кронциркуль или "балеринка" с карандашными вставками и рейсфедерами для
проведения окружностей малых радиусов карандашом и тушью;
– измеритель (разметочный циркуль) для переноса и разметки точных размеров на чертеже;
– прямой рейсфедер для черчения тушью прямых линий. Желательно иметь два рейсфедера (для тонких и толстых
линий).
Кроме того, в готовальню может входить удлинительная ножка к круговому циркулю для проведения окружностей
больших размеров, кнопка для ножки циркуля и другие инструменты.
4. Пластиковые угольники под 45°, 30° и 60°.
5. Масштабная линейка размером 30 см.
6. Чертёжная бумага. Для черчения используют плотную белую бумагу размером 300
×
400 мм (1/4 часть листа
ватмана или бумагу в папке "Для черчения").
7. Карандаши. Для вычерчивания работ под обводку тушью возможно использование механических карандашей с
толщиной грифеля от 0,3 до 0,5 мм следующих марок ТМ, Т, 2Т, 3Т (зарубежная маркировка НВ, Н, 2Н, 3Н).
8. Ластики для стирания карандашных линий – мягкие, белые, не повреждающие поверхность бумаги.
9. Скотч или кнопки для крепления листа бумаги к подрамнику.
10. Тушь отечественная чёрная марки "Гамма".
11. Лезвия для срезания ошибочных линий, проведённых тушью.
12. Ручка с чертёжным, стальным пером № 11 для выполнения надписей.
13. Тряпочка из простой хлопчатобумажной ткани для протирания инструмента от туши.
14. Кроме традиционных инструментов можно использовать рапидографы и изографы.
15. Кисти.
2. ЗАДАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ УПРАЖНЕНИЯМ
Цель
: изучить основные правила оформления чертежей, изложенные в стандартах ЕСКД, основные типы линий,
получить навыки чертёжной работы.
Задачи
: добиться чёткого и ровного проведения линий одинаковой толщины на всём её протяжении.
Требования
:
1. Графические работы располагаются на листах однотонной бумаги форматом А4.
2. Различные типы линий гармонично располагаются на чертеже группами.
3. Все линии предварительно вычерчиваются карандашом 2Т, а затем обводятся тушью рейсфедером.
Упражнение 1. Типы линий (прил. 2, чертежи 1, 2)
Цель задания
:
дать начальное представление о линиях, научиться проводить вертикальные, горизонтальные линии
различного типа.
Методические указания
.
Линии должны быть с чёткими и ровными краями, одинаковой толщины на всём протяжении.
Все линии одного типа должны быть одной толщины. В конце задания, для приобретения навыков работы с угольниками,
предлагается заштриховать три прямоугольника линиями разного типа через равные расстояния под углами 45°, 30° и под
произвольным углом.

Страницы