ВУЗ:
Составители:
15
После передачи дипломного проекта на рецензию внесение ка-
ких-либо изменений в него запрещается, в том числе и с целью устра-
нения замечаний рецензента.
Руководитель готовит и передаёт студенту письменный отзыв о
его работе и направляет студента к заведующему кафедрой, который
рассматривает вопрос о возможности допуска студента к защите.
Защиты дипломных проектов проводятся в соответствии с распи-
санием работы государственной аттестационной комиссии (ГАК), ко-
торое доводится до сведения студентов не позднее, чем за месяц до
начала защит. Заседания комиссии планируются из расчёта проведе-
ния, как правило, не более 10 – 12 защит на одном заседании.
Листы для записи на защиту находятся обычно у секретаря ка-
федры. Очерёдность записи определяет очерёдность выступления на
защите в выбранный день.
4. СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЁМ РАЗДЕЛОВ
ТЕКСТОВОЙ ЧАСТИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА
Текстовая часть дипломного проекта оформляется в виде поясни-
тельной записки к дипломному проекту. Она является основным доку-
ментом, предъявляемым студентом на защите, поскольку в ней наибо-
лее полно отражаются результаты дипломного проектирования.
Наиболее распространённой ошибкой студентов зачастую являет-
ся описательный характер материалов, размещаемых в пояснительной
записке. При этом она в лучшем случае представляет собой только
констатацию сделанного.
Однако текстовая часть дипломного проекта также должна пока-
зывать и ход работы над проектом, содержать описание различных
вариантов проектных решений, пояснять, почему был выбран тот или
иной вариант решения.
Пояснительная записка любого дипломного проекта имеет свои
отличительные черты, обусловленные своеобразием темы, особенно-
стями проектируемой системы, требованиями руководителя, доступ-
ностью и полнотой исследованных источников, глубиной знаний ди-
пломником курсов специальных дисциплин, его навыками и умения-
ми. Вместе с тем она должна быть построена по общей схеме на осно-
ве единых требований, установленных кафедрой. Это относится, пре-
жде всего, к наличию и порядку следования структурообразующих
частей записки, но не к содержанию основной части, в рамках которой
допустим значительный разброс подходов к рубрикации.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- …
- следующая ›
- последняя »
