Информатика. Курс лекций. Громов Ю.Ю - 4 стр.

UptoLike

ПРЕДИСЛОВИЕ
В пособии приводятся общие сведения и характеристики процессов сбора, передачи, обработки и накопления информа-
ции; технические и программные средства реализации информационных процессов; модели решения функциональных и вы-
числительных задач; алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; программное обеспе-
чение и технологии программирования; локальные и глобальные сети ЭВМ; основы защиты информации.
Учебное пособие состоит из двух частей. Первая часть включает в себя вопросы, связанные с аппаратным, программ-
ным обеспечением современной вычислительной техники, а также алгоритмизации и программирования. Вторая часть
включает такие разделы информатики, как представление данных (структура данных, файловые структуры, структуры баз
данных), искусственный интеллект и теория вычислений.
В пособии учитывается динамическая связь развития современных технических и программных средств, что отражено в
преемственности с другими профилирующими дисциплинами – "Архитектура ЭВМ", "Операционные системы", "Компью-
терные сети", "Алгоритмы и структура данных", "Языки программирования", "Технология программирования и разработка
программного обеспечения", "Базы данных", "Разработка и эксплуатация информационных систем".
Пособие содержит материалы как для аудиторной работы, так и для самостоятельной работы студентов с последующим
анализом на практических занятиях. В конце каждого раздела учебного пособия приводятся вопросы для самопроверки. От-
веты на предлагаемые вопросы вынесены в конец каждой главы. Помимо вопросов для самопроверки, каждая глава содер-
жит подборку упражнений, относящихся к содержанию всей главы, разработанных для закрепления пройденного материала
и использования для домашних и практических занятий.
Обширный материал пособия предоставляет преподавателю возможность свободной и гибкой организации процесса
обучения с учетом индивидуальных особенностей как группы, так и отдельных студентов. Обсуждаемый материал расширя-
ется дополнительными аспектами, даются ссылки на материал, обсуждение которого будет проводиться позднее. Разделы
глав, помеченные звездочкой, содержат дополнительный материал для использования на факультативных или индивидуаль-
ных занятиях.
ВВЕДЕНИЕ
Термин "информация" происходит от латинского informatio, что в переводе означает изложение, разъяснение. В обы-
денной жизни под этим словом понимают сведения, передаваемые людьми устным, письменным или другим образом. В на-
учных и официальных источниках этот термин трактуется по-разному. Так, например, ст. 2 Федерального закона от 20 фев-
раля 1995 г. 24-ФЗ "Об информации, информатизации и защите информации" (с изменениями от 10 января 2003 г.) дает
следующие определения терминов, связанных с информацией:
информациясведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах независимо от формы их пред-
ставления;
информатизацияорганизационный социально-экономический и научно-технический процесс создания оптималь-
ных условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав граждан, органов государственной вла-
сти, органов местного самоуправления, организаций, общественных объединений на основе формирования и использования
информационных ресурсов;
документированная информация (документ) – зафиксированная на материальном носителе информация с реквизита-
ми, позволяющими ее идентифицировать;
информационные процессыпроцессы сбора, обработки, накопления, хранения, поиска и распространения информа-
ции;
информационная системаорганизационно упорядоченная совокупность документов (массивов документов) и ин-
формационных технологий, в том числе с использованием средств вычислительной техники и связи, реализующих информа-
ционные процессы;
информационные ресурсыотдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы докумен-
тов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других информационных системах).
В наиболее общем виде понятие информации можно выразить следующим образом. Информацияэто отражение
предметного мира с помощью знаков и сигналов.
В теории информации под этим термином понимается такое сообщение, которое содержит факты, неизвестные ранее
потребителю и дополняющие его представление об изучаемом или анализируемом объекте (процессе, явлении). Другими
словами, информациясведения, которые должны снять в той или иной степени существующую у потребителя до их полу-
чения неопределенность, расширить его понимание объекта полезными (для потребителя) сведениями. По Шеннону, инфор-
мацияэто снятая неопределенность.
Наряду с информацией часто употребляется понятие "данные". Данные могут рассматриваться как признаки или запи-
санные наблюдения, которые по каким-то причинам не используются, а только хранятся. В том случае, если появляется воз-
можность использовать эти данные для уменьшения неопределенности о чем-либо, данные превращаются в информацию.
Поэтому можно утверждать, что информацией являются используемые данные.
В процессе обработки информация может менять структуру и форму. Признаками структуры являются элементы ин-
формации и их взаимосвязь. Различают содержательную и формальную структуры.
Содержательная структура естественно ориентирована на содержание информации, а формальнаяна форму представ-
ления информации. Формы представления информации также различны. Основные из нихсимвольная (основанная на ис-