ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
ВВЕДЕНИЕ
Данное учебное пособие предназначено для магистрантов всех спе-
циальностей и направлений технических вузов, изучающих английский
язык на уровне Intermediate, для практического использования в профес-
сиональной деятельности, прежде всего в сфере делового общения, свя-
занной с поездками за границу и продвижением товара на рынке мировых
услуг.
Цели пособия:
1) формирование у студентов навыков межкультурной коммуника-
ции, принимая во внимание стереотипы мышления и поведения в культу-
ре изучаемого языка;
2) обучение культуре иноязычного устного и письменного общения;
3) развитие общей, лингвистической, прагматической и межкультур-
ной компетенций.
Выбранные темы пособия имеют непосредственное отношение к по-
вседневным отношениям в современном деловом мире. Пособие направ-
лено на решение следующих задач:
– расширить активный и пассивный лексический запас студентов по
изучаемым темам;
– обеспечить закрепление и активизацию грамматического материа-
ла, представленного в соответствующих разделах;
– развить умения и навыки ознакомительного, просмотрового, поис-
кового и аналитического чтения;
– развить умения и навыки говорения;
– закрепить навыки понимания иноязычной речи на слух.
Данные цели и задачи определяют структуру пособия, которое со-
стоит из четырех частей и восьми юнитов. Каждая часть включает в себя
следующие секции: Starting up, Reading, Vocabulary, Language Focus,
Listening, Speaking, Writing, Case study.
Starting up направлен на подготовку студентов к первоначальному
обсуждению представленной темы, уже обращая внимание на некоторые
новые слова и фразы, и таким образом представляя новую тему.
В секции Language Focus предлагается краткий теоретический мате-
риал по грамматике, непосредственно связанной с изучаемой темой, и
даются упражнения для его закрепления.
Раздел Speaking содержит задания для развития навыков подготов-
ленной и неподготовленной монологической и диалогической речи на
аудиторных занятиях.
Идея и разработка данного пособия принадлежит И.В. Шеленковой
(Part I), Н.А. Гуниной (Part II), Е.В. Дворецкой (Part III), Л.Ю. Королевой
(Part IV).
