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2)今天王老师来不来上课?
3)今天王老师来上课还是谢老师来上课?
4. 1)他们都是中国人吗?
2)他们都是不是中国人?
3)他们都是还是都不是中国人?
5. 1)桌子上面还是下面有东西?
2)桌子上面有没有东西?
3)桌子上面有东西还是桌子下面有东西?
四
.
请指出哪个句子含有结果补语
(Укажите: какие предложения содержат дополнение результата)
1. 昨天我睡得很晚。
2. 你觉得怎么样?
3. 他高兴地说:“妈妈来了!”
4. 老师的问题很难。
5. 他汉字写得很好看。
6. 我朋友汉语说得比较快。
7. 你去哪儿?
8. 这篇课文翻译得很好。
9. 他认真地学习。
10. 他很有意思地介绍北京。
五
..
请在需要的地方填上关系谓语“是”
(Укажите те предложения, в которых необходимо употребление
связки «是»)
1. 这个中国姑娘唱的歌儿……很好听。
2. 来我们这儿的人……我的朋友。
3. 这……汉语老师,是不是?
4. 桌子上面的本子……我的。
5. 这……谁的钢笔?……我的。
6. 你是哪……人?
7. 我参观的工厂……不太大。
2)今天王老师来不来上课? 6. 我朋友汉语说得比较快。 3)今天王老师来上课还是谢老师来上课? 7. 你去哪儿? 4. 1)他们都是中国人吗? 8. 这篇课文翻译得很好。 2)他们都是不是中国人? 9. 他认真地学习。 3)他们都是还是都不是中国人? 10. 他很有意思地介绍北京。 5. 1)桌子上面还是下面有东西? 五.. 请在需要的地方填上关系谓语“是” (Укажите те предложения, в которых необходимо употребление 2)桌子上面有没有东西? связки «是») 3)桌子上面有东西还是桌子下面有东西? 1. 这个中国姑娘唱的歌儿……很好听。 四. 请指出哪个句子含有结果补语 2. 来我们这儿的人……我的朋友。 (Укажите: какие предложения содержат дополнение результата) 1. 昨天我睡得很晚。 3. 这……汉语老师,是不是? 2. 你觉得怎么样? 4. 桌子上面的本子……我的。 3. 他高兴地说:“妈妈来了!” 5. 这……谁的钢笔?……我的。 4. 老师的问题很难。 6. 你是哪……人? 5. 他汉字写得很好看。 7. 我参观的工厂……不太大。
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