Плодоводство. Гурьянова Ю.В - 8 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

МичГАУ | Мичуринск

Составители: 

Рубрика: 

8
гетативные и плодоносные) ветки и ветви: кольчатки, копьеца, плодовые
прутики, плодухи, смешанные ветви, букетные веточки, шпорцы, а также
порядки и типы ветвления.
Побеги, их строение и классификация. Почки, их классификация и
биологические свойства (скороспелость, пробудимость). Листья и их ос-
новные формы, закономерность листо и почкорасположения. Строение и
типы цветков, соцветий, плодов.
Корневая система: корневая шейка (настоящая и условная), типы
корневых систем и их классификация: семенные и придаточные; основные
(скелетные, полускелетные) и обрастающие; горизонтальные и вертикаль-
ные; проводящие, активные (ростовые и поглощающие) и переходные.
Микориза.
Следует научиться различать по форме кроны, окраске коры, внеш-
нему виду ветвей, листьев, почек, опушенности и прочим морфологиче-
ским признакам яблоню, грушу, вишню, черешню, сливу, крыжовник,
смородину, малину, землянику, клубнику и другие основные породы.
Вопросы для самопроверки
1. Строение надземной системы плодовых деревьев.
2. Обрастающие (вегетативные и плодоносные) ветви у семечко-
вых, косточковых и ягодных растений.
3. Почки, их классификация и биологические свойства.
4. Строение и типы плодов семечковых, косточковых и ягодных по-
род.
5. Строение, типы и классификация корневых систем.
Тема 3. Закономерности роста и плодоношения
плодовых растений
Для изучения закономерностей роста и плодоношения плодовых рас-
тений следует, прежде всего, различать «большой» (продолжительность
всей жизни растений) и «малый» (годичный) циклы их развития.
Следует четко уяснить понятие об онтогенезе (индивидуальном раз-
витии растений) – совокупности генетически обусловленных физиолого-
биохимических и морфологических изменений в организме растений – от
его зарождения до конца жизни и филогенезе – процессе исторического
развития в ходе эволюции – породы, вида, рода, семейства.
Надо знать особенности индивидуального развития у разных групп
плодовых и ягодных культур, а также у семенных, привитых и корнесобст-
венных растений.
Понятия о сорте, клоне, подвойном и сортовом районировании пло-
довых растений должны быть хорошо усвоены студентом. Необходимо
иметь четкое представление о значении возрастных периодов плодовых
растений, установленных П.Г. Шиттом, и задачах агротехники по перио-
дам.
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
         гетативные и плодоносные) ветки и ветви: кольчатки, копьеца, плодовые
         прутики, плодухи, смешанные ветви, букетные веточки, шпорцы, а также
         порядки и типы ветвления.
               Побеги, их строение и классификация. Почки, их классификация и
         биологические свойства (скороспелость, пробудимость). Листья и их ос-
         новные формы, закономерность листо и почкорасположения. Строение и
         типы цветков, соцветий, плодов.
               Корневая система: корневая шейка (настоящая и условная), типы
         корневых систем и их классификация: семенные и придаточные; основные
         (скелетные, полускелетные) и обрастающие; горизонтальные и вертикаль-
         ные; проводящие, активные (ростовые и поглощающие) и переходные.
         Микориза.
               Следует научиться различать по форме кроны, окраске коры, внеш-
         нему виду ветвей, листьев, почек, опушенности и прочим морфологиче-
         ским признакам яблоню, грушу, вишню, черешню, сливу, крыжовник,
         смородину, малину, землянику, клубнику и другие основные породы.
               Вопросы для самопроверки
               1. Строение надземной системы плодовых деревьев.
               2. Обрастающие (вегетативные и плодоносные) ветви у семечко-
         вых, косточковых и ягодных растений.
               3. Почки, их классификация и биологические свойства.
               4. Строение и типы плодов семечковых, косточковых и ягодных по-
         род.
               5. Строение, типы и классификация корневых систем.

                    Тема 3. Закономерности роста и плодоношения
                                   плодовых растений
               Для изучения закономерностей роста и плодоношения плодовых рас-
         тений следует, прежде всего, различать «большой» (продолжительность
         всей жизни растений) и «малый» (годичный) циклы их развития.
               Следует четко уяснить понятие об онтогенезе (индивидуальном раз-
         витии растений) – совокупности генетически обусловленных физиолого-
         биохимических и морфологических изменений в организме растений – от
         его зарождения до конца жизни и филогенезе – процессе исторического
         развития в ходе эволюции – породы, вида, рода, семейства.
               Надо знать особенности индивидуального развития у разных групп
         плодовых и ягодных культур, а также у семенных, привитых и корнесобст-
         венных растений.
               Понятия о сорте, клоне, подвойном и сортовом районировании пло-
         довых растений должны быть хорошо усвоены студентом. Необходимо
         иметь четкое представление о значении возрастных периодов плодовых
         растений, установленных П.Г. Шиттом, и задачах агротехники по перио-
         дам.


         8

PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Страницы