Составители:
Рубрика:
134
Лабораторная работа 4.6
Вычисление границ искомого интервала
Тема. Двумерный массив (матрица)
Порядок выполнения лабораторной работы – стр.4,120
Примеры выполнения лабораторных работ – стр.70-90
Для выполнения лабораторной работы необходимо:
• задать квадратную матрицу A(n x n), n = 8. Численные значе-
ния элементов A
ij
, где i,j – номер строки и столбца, следует за-
давать не случайным образом, а подбирать с учётом смысла и
условия задачи, что очень важно;
• выполнить ручной расчёт результатов и для контроля вывести
их на печать, включая промежуточные.
• составить схему алгоритма и программу решения задачи.
Внимание! Выбор границ интервала [X
0
;X
k
] осуществляется
проверкой условия X
0
< X
k
, что необходимо предусмотреть при
составлении схемы и программы решения задачи. При этом зна-
чение X
0
должно быть существенно меньше X
k
, а длина интервала
(X
k
– X
0
) достаточной, так как по условию задачи в матрице
должны быть элементы, лежащие внутри (вне) интервала.
Примечание. При выборе чётной строки/столбца номер i,j изменяется в интерва-
ле [2,n], а нечётной – в интервале [1, n - 1] с шагом 2.
При решении задач используются алгоритмы вычисления сум-
мы, произведения, количества, наибольшего (наименьшего) значе-
ния.
Задания для лабораторной работы 4.6
Определить:
№
Задача
1
Номера четного столбца с наибольшим количеством положительных и
нечётного столбца с наименьшим количеством отрицательных элеме
н-
тов. Эти значения задают интервал
[X
0
;X
k
]. Найти сумму элементов
верхнего
треугольника, лежащих вне интервала
2
Наибольший из элементов чётных и наименьший из элементов нечё
т-
ных строк матрицы. Эти значения задают интервал
[X
0
;X
k
]. Найти про-
изведение элементов нижнего треугольника, лежащих внутри интервала
Лабораторная работа 4.6 Вычисление границ искомого интервала Тема. Двумерный массив (матрица) Порядок выполнения лабораторной работы – стр.4,120 Примеры выполнения лабораторных работ – стр.70-90 Для выполнения лабораторной работы необходимо: • задать квадратную матрицу A(n x n), n = 8. Численные значе- ния элементов Aij, где i,j – номер строки и столбца, следует за- давать не случайным образом, а подбирать с учётом смысла и условия задачи, что очень важно; • выполнить ручной расчёт результатов и для контроля вывести их на печать, включая промежуточные. • составить схему алгоритма и программу решения задачи. Внимание! Выбор границ интервала [X0;Xk] осуществляется проверкой условия X0 < Xk, что необходимо предусмотреть при составлении схемы и программы решения задачи. При этом зна- чение X0 должно быть существенно меньше Xk, а длина интервала (Xk – X0) достаточной, так как по условию задачи в матрице должны быть элементы, лежащие внутри (вне) интервала. Примечание. При выборе чётной строки/столбца номер i,j изменяется в интерва- ле [2,n], а нечётной – в интервале [1, n - 1] с шагом 2. При решении задач используются алгоритмы вычисления сум- мы, произведения, количества, наибольшего (наименьшего) значе- ния. Задания для лабораторной работы 4.6 Определить: № Задача Номера четного столбца с наибольшим количеством положительных и нечётного столбца с наименьшим количеством отрицательных элемен- 1 тов. Эти значения задают интервал [X0;Xk]. Найти сумму элементов верхнего треугольника, лежащих вне интервала Наибольший из элементов чётных и наименьший из элементов нечёт- 2 ных строк матрицы. Эти значения задают интервал [X0;Xk]. Найти про- изведение элементов нижнего треугольника, лежащих внутри интервала 134
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- …
- следующая ›
- последняя »