Составители:
Рубрика:
3
ВВЕДЕНИЕ
Задача изучения дисциплины состоит в том, чтобы студенты
лесохозяйственного факультета овладели необходимыми теоретическими
знаниями и методами в области генетики, дающими необходимую основу
для ведения комплексного лесного и садово-паркового хозяйства,
рационального использования и сохранения генофонда лесных
фитоценозов и ценных культурценозов.
В настоящей работе приводятся сведения об объемах и видах занятий,
формах контроля успеваемости, развернутая программа курса,
рекомендуемая литература, которые могут быть использованы для
самостоятельного изучения рассматриваемой дисциплины, а также
варианты контрольного задания для студентов заочной формы обучения с
указаниями по его выполнению.
1. ОБЪЕМЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ, КОНТРОЛЬ УСПЕВАЕМОСТИ
Студенты-заочники специальностей 25021 «Лесное хозяйство» и
250203 «Садово-парковое и ландшафтное строительство» изучают
дисциплину «Генетика» в первом семестре III курса. Учебным планом
дисциплины предусмотрено ознакомление с обзорными лекциями в объеме
8 часов, выполнение лабораторных работ в объеме 6 часов, выполнение
контрольного задания и сдача дифференцированного зачета. Контроль
успеваемости по курсу у студентов-заочников осуществляется по
результатам лабораторного практикума, выполнения контрольного задания
и итогов общего зачета по курсу. Контрольное задание включает 10
вариантов тестов, 10 вариантов задач и 10 подвариантов общих
контрольных вопросов. Выбор вариантов контрольного задания
производится согласно последней цифре из номера зачетной книжки
студента. Номер выполняемого подварианта контрольного задания по
общим вопросам соответствует последней цифре от суммы последних двух
цифр номера зачетной книжки. Например: номер зачетной книжки – 54038,
отсюда номер выбираемого варианта тестов и задач определяется как 8, а
номер подварианта задания по общим вопросам – 1 (3+8=11).
Для студентов очной формы обучения учебным планом
предусмотрено 17 часов лекций, 32 часа лабораторных занятий и 49 часов
самостоятельной работы (проработка лекций и рекомендуемой литературы
и выполнение расчетно-графических частей лабораторных работ). Текущая
успеваемость студентов очной формы обучения осуществляется на основе
модульно-рейтинговой системы, а также опросов по результатам
