Составители:
Рубрика:
6
организма;
− определять степень воздействия на организм человека вредных произ-
водственных и бытовых факторов;
− создавать оптимальные условия труда и жизнедеятельности;
− оказазывть первую доврачебную помощь.
ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ о проблемах и перспективах развития
биологии человека, медико-биологических проблемах выживания человека в
измененном им же самим мире.
Место дисциплины в учебном процессе
Для
освоения дисциплины «Биология человека и животных» необходимы
знания математики, физики, химии, биохимии.
Знание биологии человека, в свою очередь, необходимо для освоения та-
ких дисциплин, как "Экология", "Биофизика", "Безопасность жизнедеятельно-
сти", "Управление в биологических и медицинских системах", "Моделирование
биологических процессов и систем", "Методы медико-биологи-ческих исследо-
ваний" и др.
1. Содержание
дисциплины
1.1. Содержание дисциплины по ГОС
Понятие об организме как о живой биологической системе, принципы
морфо-функциональной организации живых систем: учение о клетках, органах
и физиологических системах; наследственность и изменчивость; мутации; кон-
серватизм наследственности; ткани в норме и при патологии; кровообращение:
форменные элементы и плазма крови, кровообращение в норме и при патоло-
гии, лимфа и лимфообращение; физиологические характеристики работы серд-
ца: строение и функции сердца, фазы сердечного цикла; тоны сердца и их про-
исхождение; физиологические системы организма: сосуды, тонус сосудов и его
регуляция; кровяное давление в различных сосудах; строение и функции орга-
нов пищеварения; строение и функции органов дыхания; строение и функции
почек
; строение опорно-двигательного аппарата человека; основы нервно-
мышечной физиологии; строение и функция нервной системы; мозг и высшая
нервная деятельность; анализаторы как внешние рецепторные подсистемы ор-
ганизма, их устройство и функции; закономерности обмена веществ в организ-
ме и принципы его нейрогуморальной регуляции; источники и происхождение
биологических сигналов как носителей информации о
состоянии организма.
1.2. Рабочая программа ( объем дисциплины 190 часов)
Тема 1. Предмет дисциплины и ее задачи
[ 1, 2, 4 ]
Структура, содержание дисциплины и ее связь с другими дисциплинами
учебного плана.
Методы биологических исследований. Задачи анатомии и физиологии.
Краткие исторические сведения по биологии человека.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »
