Теория антикризисного управления. Хамаганов К.Е - 4 стр.

UptoLike

4
основой для дальнейшего изложения материала.
Рассматривается сущность, содержание, организация
исследуемого процесса, его составные элементы.
Целесообразно начать с характеристики объекта и
предмета исследования. Затем сделать небольшой
исторический экскурс, по возможности оценить степень
изученности исследуемой темы, рассмотреть вопросы,
теоретически и практически решенные и дискуссионные,
по-разному освещаемые в научной литературе, и
обязательно высказать свою точку зрения. Затем следует
осветить изменения изучаемой темы за более или менее
длительный период с целью выявления основных
тенденций и особенностей ее развития.
В главе дается обзор литературы по теме,
формируется концепция, обосновывается методика анализа
изучаемой темы.
В процессе изучения имеющихся литературных
источников по исследуемой теме очень важно найти
сходство и различия точек зрения разных авторов, дать их
анализ и обосновать свою позицию по данному вопросу.
Разработка методической части предполагает
подготовку форм сбора информации, методики ее
обработки и анализа.
Глава 2. Анализ изучаемой темы и проблемы.
Во второй главе, исходя из общих теоретических
положений, рассмотренных в первой главе, рекомендуется
проанализировать состояние дел на определенном темой
работы участке деятельности. Для этого используются
действующие нормативные документы, материалы научно-
практических конференций, результаты научно-
исследовательских работ, статистические данные,
отражающие экономические процессы, как в масштабах
страны, так и в рамках отдельных предприятий.
В главе дается характеристика методов, методик,
тестов используемых в исследовании.
Материалы, служащие базой для обоснования и
анализа, должны быть достаточно полными и
достоверными, чтобы, опираясь на них, можно было бы
проанализировать тематику вскрыть резервы и наметить
пути их использования в дальнейшей работе.
При этом студент не ограничивается констатацией
фактов, а отмечает достоинства и недостатки тех методов и
методик, применяемых по данному вопросу.
Глава 3. Разработка рекомендаций и мероприятий
по решению изучаемой темы или проблемы.
Опираясь на выводы по результатам анализа, студент
разрабатывает предложения по совершенствованию
управленческой деятельности, повышению
результативности и качества работы организации и
управляющего.
При подготовке этой части работы студент должен
учесть основные принципы: системного подхода, то есть
учета всех или большинства взаимообуславливающих задач
управления объектом. А также комплексного подхода с
позиции оперативного и стратегического управления;
принципа динамичности, предполагающего регулярную
корректировку подготовленных документов в связи с
изменившимися условиями организаций, содержанием
деятельности аппарата управления и с методами
выполнения управленческих работ.
Разработка рекомендаций предполагает, что на
основании анализа, выявления недостатков и возможностей
исследуемой темы или проблемы студент приводит
достаточно полные и аргументированные предложения и
рекомендации.
основой    для    дальнейшего     изложения    материала.             В главе дается характеристика методов, методик,
Рассматривается сущность, содержание, организация               тестов используемых в исследовании.
исследуемого процесса, его составные элементы.                       Материалы, служащие базой для обоснования и
     Целесообразно начать с характеристики объекта и            анализа,    должны    быть    достаточно    полными     и
предмета исследования. Затем сделать небольшой                  достоверными, чтобы, опираясь на них, можно было бы
исторический экскурс, по возможности оценить степень            проанализировать тематику вскрыть резервы и наметить
изученности исследуемой темы, рассмотреть вопросы,              пути их использования в дальнейшей работе.
теоретически и практически решенные и дискуссионные,                  При этом студент не ограничивается констатацией
по-разному освещаемые в научной литературе, и                   фактов, а отмечает достоинства и недостатки тех методов и
обязательно высказать свою точку зрения. Затем следует          методик, применяемых по данному вопросу.
осветить изменения изучаемой темы за более или менее
длительный период с целью выявления основных                          Глава 3. Разработка рекомендаций и мероприятий
тенденций и особенностей ее развития.                                  по решению изучаемой темы или проблемы.
     В главе дается обзор литературы по теме,                        Опираясь на выводы по результатам анализа, студент
формируется концепция, обосновывается методика анализа          разрабатывает предложения по совершенствованию
изучаемой темы.                                                 управленческой         деятельности,         повышению
     В процессе изучения имеющихся литературных                 результативности и качества работы организации и
источников по исследуемой теме очень важно найти                управляющего.
сходство и различия точек зрения разных авторов, дать их             При подготовке этой части работы студент должен
анализ и обосновать свою позицию по данному вопросу.            учесть основные принципы: системного подхода, то есть
     Разработка    методической     части   предполагает        учета всех или большинства взаимообуславливающих задач
подготовку форм сбора информации, методики ее                   управления объектом. А также комплексного подхода с
обработки и анализа.                                            позиции оперативного и стратегического управления;
                                                                принципа динамичности, предполагающего регулярную
        Глава 2. Анализ изучаемой темы и проблемы.              корректировку подготовленных документов в связи с
     Во второй главе, исходя из общих теоретических             изменившимися условиями организаций, содержанием
положений, рассмотренных в первой главе, рекомендуется          деятельности аппарата управления и с методами
проанализировать состояние дел на определенном темой            выполнения управленческих работ.
работы участке деятельности. Для этого используются                  Разработка рекомендаций предполагает, что на
действующие нормативные документы, материалы научно-            основании анализа, выявления недостатков и возможностей
практических      конференций,      результаты научно-          исследуемой темы или проблемы студент приводит
исследовательских      работ,   статистические данные,          достаточно полные и аргументированные предложения и
отражающие экономические процессы, как в масштабах              рекомендации.
страны, так и в рамках отдельных предприятий.

                                                            4