ВУЗ:
Составители:
179
Индивидуальные задания
Все анкеты поместить в отдельных таблицах, за исключением заголовков.
Собственную анкету в анкете подгруппы разместить впереди всех остальных.
Пример окна приведен на рис. П5.3 (Приложение 5).
Контрольные вопросы
1. Как обеспечить переход по щелчку мыши из любого места электронного
документа на оглавление?
2. Для чего предназначены перекрестные ссылки?
3. На какие элементы электронного документа можно делать ссылки?
4. Как выделить все элементы текста?
5. Что такое колонтитулы и как их вставить в документ?
6. Как объединить/разделить ячейки в таблице?
7. Чем гиперссылки отличаются от перекрестных ссылок?
П3.4. Лабораторная работа №4. Работа с электронными таблицами
в MS Excel
Цель работы: научиться создавать электронные таблицы и выполнять в них
расчеты с представлением результатов в виде графиков.
Порядок работы
Занятие 1 (Уровень А)
1. Набрать в первых двух столбцах «массив экспериментальных данных» X и Y,
например: «Прогноз температуры» на 10 дней (ячейки A2:A11, B2:B11), первую
строку использовать для подписи заголовков столбцов. Внизу таблицы записать
количество дней (N=) и заголовок для расчетного коэффициента (а=).
2. С помощью строки формул и копирования ячейки (правой кнопкой) третий
столбец заполнить произведением первых двух столбцов (X*Y), четвертый столбец –
квадратами от содержимого ячеек первого (X*X). Внизу всех столбцов вычислить
сумму вышестоящих числовых ячеек, используя встроенную функцию
=СУММ().Пример окна приведен на рис. П5.4 (Приложение 5).
3. Записать заданную расчетную формулу
N
i
N
i
ii
N
i
N
i
N
i
iiii
XXN
YXYXN
a
1 1
22
1 1 1
)()(*
***
,
в адресах Excel и вычислить коэффициент линейной регрессии (а) в ячейке
рядом с заголовком. На листе поместить диаграмму, в которой графически
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- …
- следующая ›
- последняя »
