Механизация погрузочно-разгрузочных и транспортно-складских работ в упаковочном производстве. Ханхасаев Г.Ф - 2 стр.

UptoLike

Рубрика: 

I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Целью курсового проектирования по курсу МПРТСР является
систематизация и закрепление теоретических знаний, полученных ранее
по общетехническим и общеинженерным дисциплинам, ознакомление
существующими ПТУ, развитие расчетно-графических навыков и умение
технически грамотно выполнять чертежи и расчетно-пояснительную
записку в соответствии с Единой системой конструкторской
документации.
Задачами курсового проектирования являются:
- развитие у студента способностей критического подхода к оценке
состояния механизации ПРТСР, достоинствам и недостаткам
существующих ПТУ;
- углубление и развитие полученных студентами знаний по
дисциплинам «Детали машин», «Сопротивление материалов»,
«Теоретическая механика», «Техническое черчение» и т.д.;
- развитие практических навыков в расчетах и конструировании
отдельных машин, узлов и деталей, и умений пользоваться литературой,
справочниками, каталогами, ГОСТами и нормалями;
- правильное составление технической документации на машину или
устройство, различные технические условия, правила и инструкции по
эксплуатации и т.д.
II. ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ.
Темы курсовых проектов выбираются в соответствии с программой
курса «Механизация погрузочно-разгрузочных и транспортно-складских
работ». Темы курсовых проектов утверждаются на кафедре, после чего
студенту выдается задание на проектирование. Тема курсового проекта
может быть выбрана студентами самостоятельно по заявлению, если он
глубоко изучил тот или иной ПТУ и ясно представляет пути дальнейшей
механизации ПРТС работ.
Студентами предлагаются следующие темы курсовых проектов:
- проектирование ленточного конвейера;
- проектирование винтового конвейера;
- проектирование пластинчатого конвейера;
- проектирование ковшового элеватора.
3
Схемы проектируемых устройств и их варианты приведены в приложении
I.
III. ОБЪЁМ И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ.
Курсовой проект состоит из графической части и расчетно-
пояснительной записки. Графическая часть выполняется в соответствии с
требованиями ГОСТ 2.109-68 на 3+4 листах формата АI (594--841мм) по
ГОСТу 2.301-68 и содержит:
- общий вид подъемно-транспортного устройства - I лист;
- технологическую, пневматическую, гидравлическую,
кинематическую схемы устройства - I лист;
- деталировка сложных узлов и деталей - I лист.
Конкретный объём выполнения графической части проекта
уточняется в индивидуальном порядке с руководителем.
3.I. Оформление графической части.
Общий вид ПТУ должен быть достаточно полным и содержать все
необходимые проекции, а также иметь отдельные виды с поясняющими
сечениями, разрезами и выносами. Для упрощения чертежа допускается
условное изображение типовых деталей и их элементов (болтов,
подшипников, сварных швов, канатов и т.д.). Над угловым штампом
чертежа помещается техническая характеристика или же технические
условия шириной строки около 185 мм.
Схемы устройства изображаются с требованиями ГОСТ 2.701-68,
ГОСТ 2.703-68 и ГОСТ 2.704-76.
На технологической схеме условно изображают транспортно-
технологические схемы (ТТС) ПРТС работ, средства механизации и связи
между ними, а также направление движения груза в транспортирующих
машинах. Данная схема может сопровождаться поясняющими надписями.
На кинематической схеме должны быть отображены все
вращающиеся элементы подъёмно-транспортного устройства, начиная от
электродвигателя до рабочих органов. Схема вычерчивается в
ортогональной или аксонометрической проекции, причем соотношение
геометрических размеров элементов устройства должно находиться в
примерной пропорции.
4
        I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

      Целью курсового проектирования      по курсу МПРТСР является       Схемы проектируемых устройств и их варианты приведены в приложении
систематизация и закрепление теоретических знаний, полученных ранее     I.
по общетехническим и общеинженерным дисциплинам, ознакомление
существующими ПТУ, развитие расчетно-графических навыков и умение               III. ОБЪЁМ И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ.
технически грамотно выполнять чертежи и расчетно-пояснительную
записку в соответствии с Единой системой конструкторской                      Курсовой проект состоит из графической части и расчетно-
документации.                                                           пояснительной записки. Графическая часть выполняется в соответствии с
     Задачами курсового проектирования являются:                        требованиями ГОСТ 2.109-68 на 3+4 листах формата АI (594--841мм) по
     - развитие у студента способностей критического подхода к оценке   ГОСТу 2.301-68 и содержит:
состояния    механизации    ПРТСР,    достоинствам     и  недостаткам         - общий вид подъемно-транспортного устройства - I лист;
существующих ПТУ;                                                             -      технологическую,     пневматическую,       гидравлическую,
     - углубление и развитие полученных студентами знаний по            кинематическую схемы устройства - I лист;
дисциплинам      «Детали    машин»,    «Сопротивление    материалов»,         - деталировка сложных узлов и деталей - I лист.
«Теоретическая механика», «Техническое черчение» и т.д.;                      Конкретный объём выполнения          графической части проекта
     - развитие практических навыков в расчетах и конструировании       уточняется в индивидуальном порядке с руководителем.
отдельных машин, узлов и деталей, и умений пользоваться литературой,
справочниками, каталогами, ГОСТами и нормалями;                                            3.I. Оформление графической части.
     - правильное составление технической документации на машину или
устройство, различные технические условия, правила и инструкции по            Общий вид ПТУ должен быть достаточно полным и содержать все
эксплуатации и т.д.                                                     необходимые проекции, а также иметь отдельные виды с поясняющими
                                                                        сечениями, разрезами и выносами. Для упрощения чертежа допускается
                  II. ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ.                       условное изображение типовых деталей и их элементов (болтов,
                                                                        подшипников, сварных швов, канатов и т.д.). Над угловым штампом
      Темы курсовых проектов выбираются в соответствии с программой     чертежа помещается техническая характеристика или же технические
курса «Механизация погрузочно-разгрузочных и транспортно-складских      условия шириной строки около 185 мм.
работ». Темы курсовых проектов утверждаются на кафедре, после чего            Схемы устройства изображаются с требованиями ГОСТ 2.701-68,
студенту выдается задание на проектирование. Тема курсового проекта     ГОСТ 2.703-68 и ГОСТ 2.704-76.
может быть выбрана студентами самостоятельно по заявлению, если он            На технологической схеме условно изображают транспортно-
глубоко изучил тот или иной ПТУ и ясно представляет пути дальнейшей     технологические схемы (ТТС) ПРТС работ, средства механизации и связи
механизации ПРТС работ.                                                 между ними, а также направление движения груза в транспортирующих
      Студентами предлагаются следующие темы курсовых проектов:         машинах. Данная схема может сопровождаться поясняющими надписями.
      - проектирование ленточного конвейера;                                  На кинематической схеме должны          быть отображены все
      - проектирование винтового конвейера;                             вращающиеся элементы подъёмно-транспортного устройства, начиная от
      - проектирование пластинчатого конвейера;                         электродвигателя до рабочих органов. Схема вычерчивается в
      - проектирование ковшового элеватора.                             ортогональной или аксонометрической проекции, причем соотношение
                                                                        геометрических размеров элементов устройства должно находиться в
                                                                        примерной пропорции.
                                 3
                                                                                                          4