Конспект лекций и практические занятия по экологии. Хицова Л.Н - 4 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

4
Лекция 1
Тема: Экология как наука. Классическая экология и ее дифференциация.
Необходимость возникновения новых направлений. Междисциплинарный
характер экологии для фармацевтов. История экологических кризисов.
Современные проблемы.
Понятие о классической экологии. Необходимость современной
дифференциации по направлениям : медицинская экология, экологическая
биохимия и т.д . Связь новых направлений с экологической химией ,
фармакологией , токсикологией , эпидемиологией , генетикой . Эколого -
химические и медицинские исследования как основа для характеристики
вредных веществ , включающей анализ изменений , вызванных трансформацией
и воздействием этих веществ на организм Междисциплинарный подход в
изучении закономерностей многофакторного воздействия окружающей среды
на человека в курсе фармэкологии (экологии для фармацевтов ). Влияние
человека на окружающую среду (ОС). Экология для фармацевтов и
фармакогенетика - медико-биологические дисциплины , призванные выявить
общие закономерности указанного взаимодействия.
Человек (как биологический вид ) элемент биосферы и его структурных
единиц (биоты , экосистемы, биоценоза). Норма активной жизни и здоровья
человека в этих условиях .
Трактовки понятий «болезнь» и «здоровье» человека. Состояние здоровья
человека (населения) как показатель конечного экологического эффекта
воздействия природных и антропогенных факторов . Концептуальные модели
здоровья, их параметры . Пример модели (по : Варкевиссер,1995).
Возникновение экологически обусловленных болезней человека.
Влияние на здоровье человека физико- географических и климатических
факторов (тепло, влажность, ветер, микроэлементы в почве, воде и т.д.).
Понятия об экологически бедственных зонах , экологическом кризисе.
Исторические сведения об экологических кризисах прошлого .
Степень медико-экологического благополучия населения СНГ,
урбанизированных территорий России (мегаполисов ).
Понятие о тонизирующих ландшафтных зонах (на примере одной из
стран ).
Роль фармации в обеспечении компенсации нарушенных функций
человека.
Лекция 2
Тема: Классификация экологических факторов применительно к
изучаемой дисциплине.
Понятие об экологическом факторе как элементе среды.
Модифицированная классификация экологических факторов дана в
приведенной таблице.1
                                                 4
                                                  Ле кция 1
     Т ем а: Э к о ло г и я к ак наук а. К ласси ческ ая эк о ло г и я и ее ди ф ф ер енци аци я .
    Нео бхо ди м о стьво зни к но вени я но выхнапр авлени й. М ежди сци пли нар ный
     хар ак т ер эк о ло г и и для ф ар м ацевт о в. Ист о р и я эк о ло г и ческ и хк р и зи со в.
                                     Со вр ем енные пр о блем ы.
       Пон ятие о классической эколог                    ии. Н еоб ход им ость сов рем ен н ой
д иф ф ерен циации по н аправ лен иям : м ед ицин ская эколог                  ия, экологическая
б иохим ия и т.д . Св язь н ов ы х н аправ лен ий с экологической хим ией ,
ф арм аколог   ией , токсикологией , эпид ем иологией , г                  ен етикой . Эколог       о-
хим ические и м ед ицин ские исслед ов ан ия как осн ов а д ля характеристики
в ред н ы х в ещ еств , в клю чаю щ ей ан ализ изм ен ен ий , в ы зв ан н ы х тран сф орм ацией
и в озд ей ств ием этих в ещ еств н а орг            ан изм М еж д исциплин арн ы й под ход в
изучен ии закон ом ерн остей м н ог         оф акторн ог   о в озд ей ств ия окруж аю щ ей сред ы
н а челов ека в курсе ф арм эколог             ии (экологии д ля ф арм ацев тов ). В лиян ие
челов ека н а окруж аю щ ую сред у (О С). Экология д ля ф арм ацев тов и
ф арм аког  ен етика - м ед ико-б иолог        ические д исциплин ы , призв ан н ы е в ы яв ить
об щ иезакон ом ерн ости указан н ог        о в заим од ей ств ия.
       Челов ек (как б иолог       ический в ид ) – элем ен т б иосф еры и ег       о структурн ы х
ед ин иц (б иоты , экосистем ы , б иоцен оза). Н орм а актив н ой ж изн и и зд оров ья
челов ека в этих услов иях.
       Т рактов ки пон ятий « б олезн ь» и « зд оров ье» челов ека. Состоян ие зд оров ья
челов ека (н аселен ия) как показатель кон ечн ого эколог                      ического эф ф екта
в озд ей ств ия природ н ы х и ан тропог         ен н ы х ф акторов . К он цептуальн ы е м од ели
зд оров ья, их парам етры . Прим ер м од ели (по: В аркев иссер,1995).
В озн икн ов ен иеэколог       ически об услов лен н ы х б олезн ей челов ека.
       В лиян ие н а зд оров ье челов ека ф изико- г         еог раф ических и клим атических
ф акторов (тепло, в лаж н ость, в етер, м икроэлем ен ты в почв е, в од еи т.д .).
       Пон ятия об эколог         ически б ед ств ен н ы х зон ах, экологическом кризисе.
И сторическиесв ед ен ияоб эколог           ических кризисах прош лог        о.
       Степен ь м ед ико-эколог          ическог   о б лаг     ополучия н аселен ия СН Г,
урб ан изиров ан н ы х территорий России (м ег           аполисов ).
       Пон ятие о тон изирую щ их лан д ш аф тн ы х зон ах (н а прим ере од н ой из
стран ).
       Роль ф арм ации в об еспечен ии ком пен сации н аруш ен н ы х ф ун кций
челов ека.

                                            Ле кция 2
            Т ем а: К ласси ф и к аци я эк о ло г и ческ и хф ак т о р о в пр и м ени т ельно к
                                   и зучаем о й ди сци пли не.
     Пон ятие об            эколог   ическом          ф акторе как             элем ен те сред ы .
М од иф ициров ан н ая классиф икация эколог                 ических ф акторов             д ан а в
прив ед ен н ой таб лице.1