Экология. Ходаковская А.В - 6 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

МГУ им. Невельского | Владивосток

Составители: 

Рубрика: 

3. Какие надорганизменные системы вам известны?
4. Что изучает общая экология? Что изучает прикладная экология?
5. Какой раздел экологии называют аутэкологией? Какова основная
задача аутэкологии?
6. Какой раздел экологии называют популяционной экологией? Какова
основная задача популяционной экологии?
7. Какой раздел экологии называют синэкологией? Какова основная
задача синэкологии?
8. Что изучает экология человека?
9.
Что изучает социальная экология?
10. Сформулируйте законы Коммонера. Подтвердите примерами их
справедливость.
Раздел II. БИОСФЕРА И ЧЕЛОВЕК.
ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
Биосфера, ее структура и эволюция
Биосфера, ее состав и границы. Формирование и развитие биосферы
Земли: восстановительный, слабоокислительный и окислительный этапы.
Определяющие факторы в развитии биосферы на различных этапах.
Характеристика живого вещества. Учение В. И. Вернадского о
взаимодействии живого и косного веществ, о биосфере и ее эволюции, о
переходе биосферы под влиянием социальной и научной деятельности
человека
в качественно новое состояние – ноосферу – сферу разума.
ЛИТРЕРАТУРА: [3], [5], [6], [7], [21].
Контрольные вопросы
11. Дайте определение понятию «биосфера». Какое вещество входит в
состав биосферы? Укажите границы биосферы.
12. Выделите основные этапы в развитии биосферы и укажите факторы,
которые были определяющими на том или ином этапе.
13. Какой из этапов развития биосферы был наиболее
длительным?
Укажите причину этого.
14. Какой тип питания был присущ первым живым организмам?
15. Каково значение озонового слоя Земли для ее обитателей? Что стало
причиной его возникновения?
16. Дайте определение понятию «живое вещество». В чем заключается
специфика живого вещества? Перечислите функции живого вещества в
биосфере.
17. Охарактеризуйте вклад В. И. Вернадского в учение
о биосфере и
ноосфере. Сформулируйте основные положения этого учения.
6
   3. Какие надорганизменные системы вам известны?
   4. Что изучает общая экология? Что изучает прикладная экология?
   5. Какой раздел экологии называют аутэкологией? Какова основная
задача аутэкологии?
   6. Какой раздел экологии называют популяционной экологией? Какова
основная задача популяционной экологии?
   7. Какой раздел экологии называют синэкологией? Какова основная
задача синэкологии?
   8. Что изучает экология человека?
   9. Что изучает социальная экология?
   10. Сформулируйте законы Коммонера. Подтвердите примерами их
справедливость.


                 Раздел II. БИОСФЕРА И ЧЕЛОВЕК.
           ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

                      Биосфера, ее структура и эволюция
   Биосфера, ее состав и границы. Формирование и развитие биосферы
Земли: восстановительный, слабоокислительный и окислительный этапы.
Определяющие факторы в развитии биосферы на различных этапах.
Характеристика     живого    вещества.    Учение     В. И. Вернадского о
взаимодействии живого и косного веществ, о биосфере и ее эволюции, о
переходе биосферы под влиянием социальной и научной деятельности
человека в качественно новое состояние – ноосферу – сферу разума.

                    ЛИТРЕРАТУРА: [3], [5], [6], [7], [21].

                           Контрольные вопросы

   11. Дайте определение понятию «биосфера». Какое вещество входит в
состав биосферы? Укажите границы биосферы.
   12. Выделите основные этапы в развитии биосферы и укажите факторы,
которые были определяющими на том или ином этапе.
   13. Какой из этапов развития биосферы был наиболее длительным?
Укажите причину этого.
   14. Какой тип питания был присущ первым живым организмам?
   15. Каково значение озонового слоя Земли для ее обитателей? Что стало
причиной его возникновения?
   16. Дайте определение понятию «живое вещество». В чем заключается
специфика живого вещества? Перечислите функции живого вещества в
биосфере.
   17. Охарактеризуйте вклад В. И. Вернадского в учение о биосфере и
ноосфере. Сформулируйте основные положения этого учения.

6

Страницы