Основы информатики. Хохлов А.Е. - 3 стр.

                              Введение

       К началу XXI века объём знаний человечества увеличился в два
раза, относительно начала XX века, поток информации увеличился в 30
раз. Информация стала главной ценностью земной цивилизации. В
развитых странах формируются национальные информационные ресурсы,
и происходит переход от индустриальной экономики к экономике,
основанной на информации. Более половины трудового населения
развитых стран в той или иной мере занято в информационной сфере.
Информация стала основным предметом труда.
       Понятие    «информационные     ресурсы»    (другими    словами
«информационный потенциал») охватывает широкий круг технических и
организационных средств обработки и передачи данных, знания и навыки
людей, и конечно сами данные. Можно выделить следующие группы
информационных ресурсов:
- информация на физических носителях, а также средства её обработки,
- средства передачи и коммуникации, включая навыки и приемы их
   использования,
- средства обработки информации,
- ученые и специалисты – «производители» информации в разных сферах
   деятельности,
- органы и службы, занимающиеся сбором, обработкой и хранением
   информации.
       Наблюдается резкий количественный рост и снижение уровня
квалификации рядовых пользователей ЭВМ. Это приводит к
необходимости упрощения интерфейса с ЭВМ вплоть до написания
программ на естественном языке и речевого общения. Весьма
перспективны нейросистемы способные к самообучению при
распознавании образов.
       Особое значение приобретает факт широкого распространения
персональных компьютеров и всемирной сети Internet. Это многократно
усиливает природные возможности человеческого разума.
       Философам, социологам и психологам ещё предстоит осознать,
глубоко исследовать идею компьютера, как духовного инструмента
творческой деятельности, а также оценить все социальные последствия
процесса внедрения компьютеров в социальную сферу.


                                 3