ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Общие положения
Курсовая работа по дисциплине «Геология России» в учебном плане
направления «Геология» предусмотрена для всех специализаций и выполняется
студентами 4–го курса в 7 семестре одновременно с прохождением
лекционного курса и лабораторных занятий .
Цель работы – самостоятельное углубленное изучение разделов
программы , позволяющее изложить его в виде краткого обобщения (реферата).
В качестве задачи ставится описание геологической системы или тектоно-
седиментационного этапа развития древней платформы , характеристика
складчатой области или складчатой системы , вулканического пояса,
структурных этажей регионов России.
При выполнении курсовой работы студент должен уметь использовать
полученные теоретические и практические знания в рамках курса «Геология
России» , а также предшествующего обучения на геологическом факультете и в
практической деятельности, то есть знать :
- основные закономерности и этапы геологического развития ;
- тектоническое районирование характеризуемых регионов ;
- стратиграфическое расчленение и фазы магматизма;
- полезные ископаемые и закономерности их образования ;
- основные географические ориентиры.
Работа должна быть изложена грамотным литературным языком,
лаконично, в точном соответствии с заданной темой , с использованием
последних литературных и фондовых источников. Рекомендуемая студентам
литература по темам часто дополняет друг друга или содержит дискуссионные
мнения , что предполагает творческий подход студента и критический анализ, а
также владение современной научной геологической терминологией .
Общие положения Курсовая работа по дисциплине «Геология России» в учебном плане направления «Геология» предусмотрена для всех специализаций и выполняется студентами 4–го курса в 7 семестре одновременно с прохождением лекционного курса и лабораторных занятий. Цель работы – самостоятельное углубленное изучение разделов программы, позволяющее изложить его в виде краткого обобщения (реферата). В качестве задачи ставится описание геологической системы или тектоно- седиментационного этапа развития древней платформы, характеристика складчатой области или складчатой системы, вулканического пояса, структурных этажей регионов России. При выполнении курсовой работы студент должен уметь использовать полученные теоретические и практические знания в рамках курса «Геология России», а также предшествующего обучения на геологическом факультете и в практической деятельности, то есть знать: - основные закономерности и этапы геологического развития; - тектоническое районирование характеризуемых регионов; - стратиграфическое расчленение и фазы магматизма; - полезные ископаемые и закономерности их образования; - основные географические ориентиры. Работа должна быть изложена грамотным литературным языком, лаконично, в точном соответствии с заданной темой, с использованием последних литературных и фондовых источников. Рекомендуемая студентам литература по темам часто дополняет друг друга или содержит дискуссионные мнения, что предполагает творческий подход студента и критический анализ, а также владение современной научной геологической терминологией.