Составители:
Рубрика:
263
б) бета-излучение,
в) нейтронное излучение,
г) гамма-излучение,
д) альфа-излучение.
23. Назовите классы условий труда с учетом превышения
гигиенических нормативов:
а) оптимальные,
б) нормальные,
в) допустимые,
г) вредные,
д) опасные,
е) реальные.
24. Безопасность жизнедеятельности – это …… о комфортном и
безопасном взаимодействии человека с окружающей природной средой:
а) выдумка,
б) мистика,
в) наука,
г) предположение.
25. Разрыв барабанной перепонки возможен при действии шума
более:
а) 70-90 дБ,
б) 140-145 дБ,
в) 90-110 дБ,
г) 110-120 дБ.
26. В зависимости от размеров частиц различают:
а) видимую пыль,
б) крупную пыль,
в) микроскопическую пыль,
г) ультрамакроскопическую пыль,
д) невидимую.
27. Существуют 4 методических подхода к определению риска:
а) инженерный подход,
б) конструктивный,
в) экспертный подход,
г) социологический подход,
263
б) бета-излучение,
в) нейтронное излучение,
г) гамма-излучение,
д) альфа-излучение.
23. Назовите классы условий труда с учетом превышения
гигиенических нормативов:
а) оптимальные,
б) нормальные,
в) допустимые,
г) вредные,
д) опасные,
е) реальные.
24. Безопасность жизнедеятельности – это …… о комфортном и
безопасном взаимодействии человека с окружающей природной средой:
а) выдумка,
б) мистика,
в) наука,
г) предположение.
25. Разрыв барабанной перепонки возможен при действии шума
более:
а) 70-90 дБ,
б) 140-145 дБ,
в) 90-110 дБ,
г) 110-120 дБ.
26. В зависимости от размеров частиц различают:
а) видимую пыль,
б) крупную пыль,
в) микроскопическую пыль,
г) ультрамакроскопическую пыль,
д) невидимую.
27. Существуют 4 методических подхода к определению риска:
а) инженерный подход,
б) конструктивный,
в) экспертный подход,
г) социологический подход,
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- …
- следующая ›
- последняя »
