Методические указания по оформлению курсовых и дипломных работ для студентов факультета географии и геоэкологии. Хрипякова В.Я. - 3 стр.

                                     3
      Настоящие         методические указания     по    общим    правилам
оформления дипломных и курсовых работ, выполняемых студентами факульте-
та географии и геоэкологии, разработаны в соответствии с действующими
ГОСТ, обозначенными рубрикатором «Государственные стандарты. Указатель.
– М.: Изд-во стандартов, 1997. – 552 с.» и учитывают требования конкретных
государственных стандартов:
      ГОСТ 2.105-95 – Общие требования к текстовым документам// Единая
система конструкторской документации.
      ГОСТ 2.111.68 – Единая система конструкторской документации. Нормо-
контроль.
      ГОСТ 2.301-68 – Форматы// Государственные стандарты Союза ССР.
Общие правила выполнения чертежей.
      ГОСТ 7.1-84 – Библиографическое описание документа. Общие требова-
ния и правила составления. Изменения 1.
      ГОСТ 7.11-78 – Сокращение слов и словосочетаний на иностранных ев-
ропейских языках в библиографическом описании.
      ГОСТ 7.12-93 – Сокращение русских слов и словосочетаний в библио-
графическом описании.
      ГОСТ 7.32-2001 – Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и
правила оформления.
      ГОСТ 8.417-81 – Единицы физических величин. Государственная система
обеспечения единства измерений.
      ГОСТ 9327-60 – Бумага и изделия из бумаги. Потребительские форматы.

                     1 Цели и задачи нормоконтроля

  1.1 Основными целями нормоконтроля курсовых и дипломных работ явля-
     ются:
           − повышение качества подготовки специалистов для народного
           хозяйства страны;
           − повышение ответственности кафедр за уровень обучения и ква-
           лификации выпускников университета.
  1.2 Основными задачами нормоконтроля являются:
           − проверка выполнения в курсовых и дипломных работах норм и
           требований, установленных в действующих государственных, от-
           раслевых, республиканских стандартах, нормативных документах
           высшей школы;
           − предотвращение и устранение в курсовых и дипломных работах
           нарушений требований стандартов и другой нормативно-
           технической документации;
           − формирование у будущих специалистов компетентного и про-
           фессионального отношения к стандартам, понимания необходимо-
           сти соблюдения их требований в условиях современного производ-
           ства, научной и учебной деятельности;