Магистратура и магистерская диссертация по технологии машиностроения. Худобин Л.В. - 59 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

57
вым положением об образовательном учреждении высшего профессиональ-
ного образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, ут-
вержденным постановлением Совета Министров - Правительства Российской
Федерации от 26 июня 1993 г. № 597.
2.3. Вслучаях, когда в магистратуру поступают лица, имеющие диплом
бакалавра по соответствующему направлению, условия приема в магистратуру и
перечень вступительных контрольных испытаний (экзамены, тестирование,
собеседование и др.) устанавливает вуз, которому предоставлено право вести
подготовку магистров.
Для лиц, не имеющих диплома бакалавра по соответствующему на-
правлению, устанавливается обязательный экзамен в объеме требований,
предъявляемых Госкомвузом России к образованию бакалавра по направле-
нию, соответствующему направлению магистратуры.
2.4. Поступающие в магистратуру представляют следующие документы:
- личное заявление на имя ректора с указанием направления магистра-
туры и названия магистерской программы (специализации);
- документ об образовании;
- другие документы по перечню, устанавливаемому вузом.
Зачисление для обучения в магистратуре оформляется приказом ректора с
указанием направления магистратуры, специализации и научного руководителя
студента.
2.5. Финансирование подготовки магистров в государственных высших
учебных заведениях осуществляется в порядке, определенном Типовым по-
ложением об образовательном учреждении высшего профессионального об-
разования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, утвержденным
постановлением Совета Министров — Правительства Российской Федерации от
26 июня 1993 г. № 597.
3. Общие требования к магистерской программе
3.1. Магистерская профессиональная образовательная программа со-
стоит из бакалаврской программы по соответствующему направлению и про-
граммы третьего уровня, которая должна иметь две примерно равные по объему
составляющие - образовательную и научно-исследовательскую. Образо-
вательная часть программы должна включать дополнительные главы естест-
веннонаучных и гуманитарных дисциплин, ориентированные на углубление
профессионального образования, изучение исторических и философских ас-
пектов определенной области знаний, а также специальные дисциплины. Со-
держание научно-исследовательской работы студента определяется индиви-
дуальным планом.

Страницы