ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
75
- с порядком внедрения результатов научных исследований и разра-
боток;2.приобрести навыки:
- формулирования целей и задач научного исследования;
- выбора и обоснования методики исследования;
- работы с прикладными научными пакетами и редакторскими про-
граммами, используемыми при проведении научных исследований и
разработок;
- оформления результатов научных исследований (оформление отчета,
написание научных статей, тезисов докладов);
- работы на экспериментальных установках, приборах и стендах.
6.2.6. Учебно-педагогическая практика.
- Целью учебно-педагогической практики является изучение магистром
основ учебно-педагогической деятельности, получение навыков педагогической
деятельности в высшей школе.
- Педагогическая практика организуется на кафедрах, осуществляющих
выпуск магистров по конкретной образовательной программе. Практикой ру-
ководит научный руководитель магистерской программы совместно со спе-
циалистом в области психологии и педагогики кафедр гуманитарного и соци-
ально-экономического профиля.
Магистр должен:
1. изучить:
- принципы формулирования учебных планов;
- методику разработки учебных программ, дисциплин, практик;
- методику подготовки и проведения занятий, оценки уровня знаний
обучающихся;
2. приобрести навыки:
- планирования учебных занятий и нагрузки;
- подготовки конспектов лекций, практических, семинарских занятий и
лабораторных работ;
- проведения различных видов учебных занятий.
6.2.7. Аттестация по итогам практики.
Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в
соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва
руководителя практики от предприятия (вуза). По итогам аттестации
выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- …
- следующая ›
- последняя »
