ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
9. По отношению к действительности предложение утвердительное, т.к.
отсутствует отрицание.
10. По наличию осложнения предложение не осложнено.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ
«СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ»
1. Какими признаками характеризуется сложносочиненное
предложение?
2. Какие вы знаете классификации сложносочиненных предложений?
Назовите имена лингвистов.
3. Назовите грамматические и лексические средства выражения
отношений между частями
сложносочиненных предложений.
4. Чем обусловлены различные отношения, выражаемые в
сложносочиненных предложениях с союзом и?
5. Какие отношения выражаются союзом а? но?
6. В чем заключается своеобразие разделительных союзов по
сравнению с другими группами союзов?
Упр.1. Перепишите данные ниже сложносочиненные предложения,
укажите, какими союзами они соединены и каков характер отношений
между
частями сложных предложений. Расставьте недостающие знаки
препинания.
Образец выполнения задания
Либо рыбку съесть, либо на мель сесть (Посл.)
Грамматическая основа предложения – съесть и сесть. Предложение
сложное. Предикативные единицы соединены разделительным союзом либо.
Значит, это сложносочиненное предложение разделительного типа.
1. Душно стало в сакле и я вышел на воздух освежиться (Л
.). 2. Ни
калины не растет меж ними ни трава не зеленеет только месяц
греет их с небесной вышины (Гоголь). 3.Кучер вдруг осадил
лошадей и коляска остановилась у дома выкрашенного заново в
серый цвет (Ч.). 4. Люди сильно проголодались лошади тоже
нуждались в отдыхе (Арс.). 5. Человек должен трудиться
работать в поте лица кто
бы он ни был и в этом одном
9. По отношению к действительности предложение утвердительное, т.к. отсутствует отрицание. 10. По наличию осложнения предложение не осложнено. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ «СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ» 1. Какими признаками характеризуется сложносочиненное предложение? 2. Какие вы знаете классификации сложносочиненных предложений? Назовите имена лингвистов. 3. Назовите грамматические и лексические средства выражения отношений между частями сложносочиненных предложений. 4. Чем обусловлены различные отношения, выражаемые в сложносочиненных предложениях с союзом и? 5. Какие отношения выражаются союзом а? но? 6. В чем заключается своеобразие разделительных союзов по сравнению с другими группами союзов? Упр.1. Перепишите данные ниже сложносочиненные предложения, укажите, какими союзами они соединены и каков характер отношений между частями сложных предложений. Расставьте недостающие знаки препинания. Образец выполнения задания Либо рыбку съесть, либо на мель сесть (Посл.) Грамматическая основа предложения – съесть и сесть. Предложение сложное. Предикативные единицы соединены разделительным союзом либо. Значит, это сложносочиненное предложение разделительного типа. 1. Душно стало в сакле и я вышел на воздух освежиться (Л.). 2. Ни калины не растет меж ними ни трава не зеленеет только месяц греет их с небесной вышины (Гоголь). 3.Кучер вдруг осадил лошадей и коляска остановилась у дома выкрашенного заново в серый цвет (Ч.). 4. Люди сильно проголодались лошади тоже нуждались в отдыхе (Арс.). 5. Человек должен трудиться работать в поте лица кто бы он ни был и в этом одном
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »