Систематический практикум по русской пунктуации. Ильин Д.Ю - 5 стр.

UptoLike

Рубрика: 

5
æàëè è ñìîòðåëè íà íåãî êàê íà âûñøåãî ïðåä íèìè ÷åëîâåêà
(Äîñòîåâñêèé).
Óïðàæíåíèå 3. Ðàçãðàíè÷üòå êîíñòðóêöèè ñ ÊÀÊ ñî çíà÷åíèåì
õàðàêòåðèñòèêè ñ êàêîé-ëèáî îäíîé ñòîðîíû («â êà÷åñòâå») è ñî
çíà÷åíèåì ïðè÷èíû («áóäó÷è, ïîòîìó ÷òî, òàê êàê») è âñòàâüòå
íåäîñòàþùèå çíàêè ïðåïèíàíèÿ.
1. Ðåæèññåð ïîëüçîâàëñÿ ðåïóòàöèåé íîâàòîðà è, ðàññìàò-
ðèâàÿ àðòèñòîâ êàê ìóçûêàëüíûå èíñòðóìåíòû, êîòîðûå îí
äîëæåí íàñòðîèòü, ïðåçèðàë èõ (Ãîðüêèé). 2....ß íå ìîã óäîâîëü-
ñòâîâàòüñÿ íàøèì áåäíûì ãîðîäñêèì ñàäîì è áåñïðåñòàííî
ðàññêàçûâàë ìîåé ñåñòðå êàê ÷åëîâåê áûâàëûé î ðàçíûõ ÷óäå-
ñàõ, ìíîþ âèäåííûõ... (Ñ. Àêñàêîâ). 3. Òàì, ãäå âñÿ ïîëíîòà âëà-
ñòè â ðóêàõ îäíîãî ëèöà, òàì ïîëèòè÷åñêîå ïðåñòóïëåíèå âîñ-
ïðèíèìàåòñÿ ïîñëåäíèì êàê ïîñÿãàòåëüñòâî ëè÷íî íà íåãî (Þ.
Äàâûäîâ). 4. Ìíå ïîêàçàëîñü, ÷òî Ëåíÿ óæå æàëåë î ñâîåé îò-
êðîâåííîñòè, íî êàê ÷åëîâåê ñèëüíûé è ãîðäûé ðåøèë íå îò-
ñòóïàòü (Íàãèáèí). 5. ß ñëóæó óæå íåìàëî ëåò è íå âèäàë åùå,
÷òîáû ëþäè, êîòîðûõ âåçëè êàê ïîëèòè÷åñêèõ â Ñèáèðü, âîç-
âðàùàëèñü îáðàòíî (Êîðîëåíêî). 6. Íå ïðàâäà ëè, âû êàê ïàòðè-
îò äîëæíû áûòü â âîñòîðãå? (Òóðãåíåâ). 7. Ïîëåñüå ñîõðàíèëîñü
ó ìåíÿ â ïàìÿòè êàê ïå÷àëüíàÿ è íåìíîãî çàãàäî÷íàÿ ñòðàíà
(Ïàóñòîâñêèé). 8. Íî Ïåòð Âàñèëüåâè÷ êàê ÷åëîâåê ïîëîæèòåëü-
íûé òîò÷àñ îáðàòèëñÿ ê ñàìîé õîçÿéêå (Òóðãåíåâ). 9. Êîãäà ìû
ïðèøëè â Õåðñîí, ÿ çíàë ìîåãî ñïóòíèêà êàê ìàëîãî íàèâíî-
äèêîãî, êðàéíå íåðàçâèòîãî, âåñåëîãî — êîãäà îí áûë ñûò,
óíûëîãî — êîãäà ãîëîäåí, çíàë åãî êàê ñèëüíîå, äîáðîäóøíîå
æèâîòíîå (Ãîðüêèé). 10. «Òî åñòü ýòî ÷òî æå, íàñ÷åò ÷åãî?..» —
íåäîóìåâàþùå ñïðîñèë Êîïûëåíêîâ, äëÿ êîòîðîãî êàê çíàòî-
êà ïî ÷àñòè ñàìûõ ðàçíîîáðàçíûõ äîõîäîâ ýòà ôîðìà îêàçàëàñü
íåïîíÿòíîé (Êîðîëåíêî). 11. ×åëîâåê îí áûë âîëüíûé, íà æà-
ëîâàíüå; íóæäû íè â ÷åì íå çíàë, ãîñïîäà åãî êàê ðîäíîãî
ëàñêàëè (Òóðãåíåâ). 12. Îíà î÷åíü ëåãêî è áåç óñèëèÿ ïîíÿëà
ìîòèâû, ðóêîâîäèâøèå ýòèìè ëþäüìè, è êàê ÷åëîâåê èç íàðî-
äà âïîëíå ñî÷óâñòâîâàëà èì (Ë.Òîëñòîé). 13. Íàêîíåö ÿ îáðà-
òèëñÿ ê ñàìîìó ñâåæåìó ïðåäìåòó ìîèõ íåäîóìåíèé: îò÷åãî
ñíà÷àëà ãîâîðèëè îá Ìèðîíû÷å êàê î ÷åëîâåêå çëîì, à ïðîñòè-
ëèñü ñ íèì êàê ñ ÷åëîâåêîì äîáðûì? (Ñ.Àêñàêîâ). 14. Ó íåãî
[Íèêîëàÿ Èâàíû÷à] ìíîãî çäðàâîãî ñìûñëà; åìó õîðîøî çíà-
æàëè è ñìîòðåëè íà íåãî êàê íà âûñøåãî ïðåä íèìè ÷åëîâåêà
(Äîñòîåâñêèé).
Óïðàæíåíèå 3. Ðàçãðàíè÷üòå êîíñòðóêöèè ñ ÊÀÊ ñî çíà÷åíèåì
õàðàêòåðèñòèêè ñ êàêîé-ëèáî îäíîé ñòîðîíû («â êà÷åñòâå») è ñî
çíà÷åíèåì ïðè÷èíû («áóäó÷è, ïîòîìó ÷òî, òàê êàê») è âñòàâüòå
íåäîñòàþùèå çíàêè ïðåïèíàíèÿ.
     1. Ðåæèññåð ïîëüçîâàëñÿ ðåïóòàöèåé íîâàòîðà è, ðàññìàò-
ðèâàÿ àðòèñòîâ êàê ìóçûêàëüíûå èíñòðóìåíòû, êîòîðûå îí
äîëæåí íàñòðîèòü, ïðåçèðàë èõ (Ãîðüêèé). 2....ß íå ìîã óäîâîëü-
ñòâîâàòüñÿ íàøèì áåäíûì ãîðîäñêèì ñàäîì è áåñïðåñòàííî
ðàññêàçûâàë ìîåé ñåñòðå êàê ÷åëîâåê áûâàëûé î ðàçíûõ ÷óäå-
ñàõ, ìíîþ âèäåííûõ... (Ñ. Àêñàêîâ). 3. Òàì, ãäå âñÿ ïîëíîòà âëà-
ñòè â ðóêàõ îäíîãî ëèöà, òàì ïîëèòè÷åñêîå ïðåñòóïëåíèå âîñ-
ïðèíèìàåòñÿ ïîñëåäíèì êàê ïîñÿãàòåëüñòâî ëè÷íî íà íåãî (Þ.
Äàâûäîâ). 4. Ìíå ïîêàçàëîñü, ÷òî Ëåíÿ óæå æàëåë î ñâîåé îò-
êðîâåííîñòè, íî êàê ÷åëîâåê ñèëüíûé è ãîðäûé ðåøèë íå îò-
ñòóïàòü (Íàãèáèí). 5. ß ñëóæó óæå íåìàëî ëåò è íå âèäàë åùå,
÷òîáû ëþäè, êîòîðûõ âåçëè êàê ïîëèòè÷åñêèõ â Ñèáèðü, âîç-
âðàùàëèñü îáðàòíî (Êîðîëåíêî). 6. Íå ïðàâäà ëè, âû êàê ïàòðè-
îò äîëæíû áûòü â âîñòîðãå? (Òóðãåíåâ). 7. Ïîëåñüå ñîõðàíèëîñü
ó ìåíÿ â ïàìÿòè êàê ïå÷àëüíàÿ è íåìíîãî çàãàäî÷íàÿ ñòðàíà
(Ïàóñòîâñêèé). 8. Íî Ïåòð Âàñèëüåâè÷ êàê ÷åëîâåê ïîëîæèòåëü-
íûé òîò÷àñ îáðàòèëñÿ ê ñàìîé õîçÿéêå (Òóðãåíåâ). 9. Êîãäà ìû
ïðèøëè â Õåðñîí, ÿ çíàë ìîåãî ñïóòíèêà êàê ìàëîãî íàèâíî-
äèêîãî, êðàéíå íåðàçâèòîãî, âåñåëîãî — êîãäà îí áûë ñûò,
óíûëîãî — êîãäà ãîëîäåí, çíàë åãî êàê ñèëüíîå, äîáðîäóøíîå
æèâîòíîå (Ãîðüêèé). 10. «Òî åñòü ýòî ÷òî æå, íàñ÷åò ÷åãî?..» —
íåäîóìåâàþùå ñïðîñèë Êîïûëåíêîâ, äëÿ êîòîðîãî êàê çíàòî-
êà ïî ÷àñòè ñàìûõ ðàçíîîáðàçíûõ äîõîäîâ ýòà ôîðìà îêàçàëàñü
íåïîíÿòíîé (Êîðîëåíêî). 11. ×åëîâåê îí áûë âîëüíûé, íà æà-
ëîâàíüå; íóæäû íè â ÷åì íå çíàë, ãîñïîäà åãî êàê ðîäíîãî
ëàñêàëè (Òóðãåíåâ). 12. Îíà î÷åíü ëåãêî è áåç óñèëèÿ ïîíÿëà
ìîòèâû, ðóêîâîäèâøèå ýòèìè ëþäüìè, è êàê ÷åëîâåê èç íàðî-
äà âïîëíå ñî÷óâñòâîâàëà èì (Ë.Òîëñòîé). 13. Íàêîíåö ÿ îáðà-
òèëñÿ ê ñàìîìó ñâåæåìó ïðåäìåòó ìîèõ íåäîóìåíèé: îò÷åãî
ñíà÷àëà ãîâîðèëè îá Ìèðîíû÷å êàê î ÷åëîâåêå çëîì, à ïðîñòè-
ëèñü ñ íèì êàê ñ ÷åëîâåêîì äîáðûì? (Ñ.Àêñàêîâ). 14. Ó íåãî
[Íèêîëàÿ Èâàíû÷à] ìíîãî çäðàâîãî ñìûñëà; åìó õîðîøî çíà-

                                                               5