Современный русский язык: Система обучающих тестов. Ильин Д.Ю - 10 стр.

    á) ïåðâûå ÷àñòè ñëîæíûõ ñëîâ áëàãî-, áîãî-, äîáðî-, çëî- è ò. ï.;
    â) íà÷àëüíîå å íà ìåñòå ðóññêîãî î; òâåðäûé ç, ÷åðåäóþ-
ùèéñÿ ñ ã, íà ìåñòå ðóññêîãî ç ìÿãêîãî è äð.
     47. Îïðåäåëèòå, êàêèå ñëîâà, â ñîîòâåòñòâèè ñ êëàññèôèêà-
öèåé Ã.Î. Âèíîêóðà, îòíîñÿòñÿ ê ñëàâÿíèçìàì, ñåìàíòè÷åñêè ðàç-
ìåæåâàâøèìñÿ ñ ðóññêèìè ýêâèâàëåíòàìè:
     à) áîðîäà, ãîëîñ, äîðîãîé;
     á) îäèí, ñìîðîäèíà, íîðîâ;
     â) ïîðîõ, âîçäâèãàòü, îñåíü.
     48. Ýêçîòèçìàìè ïðèçíàþòñÿ ñëîâà:
     à) çàèìñòâîâàííûå èç äðóãèõ ÿçûêîâ è óïîòðåáëÿåìûå äëÿ
ïðèäàíèÿ ðå÷è ìåñòíîãî êîëîðèòà;
     á) èíîÿçû÷íîãî ïðîèñõîæäåíèÿ è íå äî êîíöà îñâîåííûå
ðóññêèì ÿçûêîì;
     â) ïîëó÷èâøèå èíóþ ñòèëèñòè÷åñêóþ îêðàñêó.
     49. Ïîíÿòèå «íàðîäíàÿ ýòèìîëîãèÿ» ïîäðàçóìåâàåò:
     à) çàìåíó íåïðèåìëåìûõ ÷óæèõ çâóêîâ áëèçêèìè èì ïî
êà÷åñòâó çâóêàìè ðóññêîãî ÿçûêà;
     á) ïðåîáðàçîâàíèå è ïåðåîñìûñëåíèå çàèìñòâîâàííîãî ñëî-
âà ïî îáðàçöó áëèçêîãî ïî çâó÷àíèþ ñëîâà ðîäíîãî ÿçûêà;
     â) èçìåíåíèå îáúåìà çíà÷åíèÿ ñëîâà è ïîÿâëåíèå ó íåãî
íîâîãî ëåêñèêî-ñåìàíòè÷åñêîãî âàðèàíòà.
     50. Ïðîöåññ êàëüêèðîâàíèÿ ïðåäïîëàãàåò:
     à) îáðåòåíèå ñëîâîì íîâîãî çíà÷åíèÿ;
     á) âõîæäåíèå ñëîâà â äðóãîé ñèíîíèìè÷åñêèé ðÿä;
     â) îáðàçîâàíèå íîâûõ ñëîâ ïî ìîäåëÿì äðóãîãî ÿçûêà ñ
èñïîëüçîâàíèåì ýëåìåíòîâ äàííîãî ÿçûêà.
      51. Óñòàðåâøèìè ñ÷èòàþòñÿ ñëîâà, êîòîðûå:
      à) âûøëè èç àêòèâíîãî óïîòðåáëåíèÿ è â ñîâðåìåííîì ÿçûêå
íå âñòðå÷àþòñÿ;
      á) åùå íå ñòàëè ïðèâû÷íûìè è ïîâñåäíåâíûìè íàèìåíîâà-
íèÿìè ñîîòâåòñòâóþùèõ ðåàëèé;
      â) ñîçäàíû ïî èíîÿçû÷íîé ñëîâîîáðàçîâàòåëüíîé ìîäåëè,
íî èç ìàòåðèàëà ðóññêîãî ÿçûêà.
     52. Îïðåäåëèòå, êàêèå ñëîâà â êàæäîé ãðóïïå ÿâëÿþòñÿ èñ-
òîðèçìàìè:
     à) àâèàíîñåö, áðàäîáðåé, ðàòíèê;

                               – 10 –