ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Сборник предназначен прежде всего для самостоятельной
подготовки выпускников общеобразовательных школ к
итоговой аттестации и к вступительным экзаменам в вузы,
все тесты обеспечены ключами.
Он также может быть использован учителями и
методистами в качестве ориентира в требованиях,
предъявляемых вузом к уровню знаний будущих студентов
и определению, исходя из этого, содержания обучения.
Предисловие
В данном сборнике представлены тесты по немецкому
языку, предложенные на вступительных экзаменах в
ВСГТУ в 2001-2002гг. Они составлены в соответствии с
требованиями образовательного стандарта по иностранным
языкам.
Эти тесты, основанные на методе множественного выбора,
состоят из 3-х частей Wortschatz/Situationen; Grammatische
Strukturen; Texte и содержат в целом 50 заданий. Каждый
вид задания сопровожден инструкцией на немецком
языке,
образцами ответов и не требует дополнительного
комментария при выдаче теста к выполнению.
Время выполнения: 90 минут.
Задания 1…35 проверяют интегрированные языковые
умения как адекватное использование знаний глагольных
форм, парадигм склонения существительных,
прилагательных, местоимений, употребление предлогов,
владение школьным лексическим минимумом, как в
отдельном предъявлении, так и в простейших ситуациях
общения.
Задания 36…50 к текстам
предполагают владение навыками
чтения: понимание прочитанного в общих чертах,
нахождение запрашиваемой информации, понимание
отдельных деталей содержания.
Весь текстовой материал аутентичен источником его
является журнал „Jugendmagazin“ R&S /Düsseldorf Juma im
Internet: http://www.juma.de http://www.juma.de
;
Das Deutschmolbil, Klett Edition Deutsch, 1994.
Приблизительные критерии оценки:
50 баллов – 45 баллов – «отлично»
44 балла – 34 балла – «хорошо»
33 балла – 23 балла – «удовлетворительно»
22 балла и ниже – «неудовлетворительно»
Сборник предназначен прежде всего для самостоятельной Предисловие подготовки выпускников общеобразовательных школ к В данном сборнике представлены тесты по немецкому итоговой аттестации и к вступительным экзаменам в вузы, языку, предложенные на вступительных экзаменах в все тесты обеспечены ключами. ВСГТУ в 2001-2002гг. Они составлены в соответствии с Он также может быть использован учителями и требованиями образовательного стандарта по иностранным методистами в качестве ориентира в требованиях, языкам. предъявляемых вузом к уровню знаний будущих студентов Эти тесты, основанные на методе множественного выбора, и определению, исходя из этого, содержания обучения. состоят из 3-х частей Wortschatz/Situationen; Grammatische Strukturen; Texte и содержат в целом 50 заданий. Каждый вид задания сопровожден инструкцией на немецком языке, образцами ответов и не требует дополнительного комментария при выдаче теста к выполнению. Время выполнения: 90 минут. Задания 1…35 проверяют интегрированные языковые умения как адекватное использование знаний глагольных форм, парадигм склонения существительных, прилагательных, местоимений, употребление предлогов, владение школьным лексическим минимумом, как в отдельном предъявлении, так и в простейших ситуациях общения. Задания 36…50 к текстам предполагают владение навыками чтения: понимание прочитанного в общих чертах, нахождение запрашиваемой информации, понимание отдельных деталей содержания. Весь текстовой материал аутентичен источником его является журнал „Jugendmagazin“ R&S /Düsseldorf Juma im Internet: http://www.juma.de http://www.juma.de; Das Deutschmolbil, Klett Edition Deutsch, 1994. Приблизительные критерии оценки: 50 баллов – 45 баллов – «отлично» 44 балла – 34 балла – «хорошо» 33 балла – 23 балла – «удовлетворительно» 22 балла и ниже – «неудовлетворительно»