Экология человека. Ильиных И.А. - 53 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

52
2. переживание трудности, которую предстоит пре-
одолеть;
3. временное незнание способов, путей решения за-
дач, выхода из ситуации, способов ее преобразо-
вания;
4. необходимость принятия какого-либо решения.
Другое направление в понимании адаптации к окру-
жающей социальной среде представляет ее как процесс, в
котором личность не только приспосабливается к среде, но
и активно взаимодействует с ней.
Некоторые ученые идут дальше и замечают, что в за-
висимости от уровня личностного развития субъект из су-
щества, усваивающего накопленный человечеством опыт,
превращается в творца этого опыта.
Содержание процесса психо-социальной адаптации
будет раскрываться во взаимодействии двух тенденций:
приспособления и приспосабливания, т.е. такого преобра-
зования социально-психологических явлений в малой
группе, которые необходимы для приспосабливающейся
личности. Выделяют несколько форм психо-социальной
адаптации:
1. незащитная (целеобразование, рационализация),
2. защитная (с помощью защитных механизмов: по-
давление, вытеснение, самоограничение, агрессия и др.),
3. смешанная (используются средства незащитной и
защитной форм),
4. девиантная (используются необычные для общест-
ва механизмы, в результате возникают конфликтные от-
ношения).
Формы адаптации незащитная и смешанная являются
положительными, так как приводят к адаптации, а деви-
антная и защитная формы являются отрицательными, по-
тому что адаптации не происходит или даже если она и
происходит то в очень жесткой, конфликтной форме.
     2. переживание трудности, которую предстоит пре-
          одолеть;
     3. временное незнание способов, путей решения за-
          дач, выхода из ситуации, способов ее преобразо-
          вания;
     4. необходимость принятия какого-либо решения.
     Другое направление в понимании адаптации к окру-
жающей социальной среде представляет ее как процесс, в
котором личность не только приспосабливается к среде, но
и активно взаимодействует с ней.
     Некоторые ученые идут дальше и замечают, что в за-
висимости от уровня личностного развития субъект из су-
щества, усваивающего накопленный человечеством опыт,
превращается в творца этого опыта.
     Содержание процесса психо-социальной адаптации
будет раскрываться во взаимодействии двух тенденций:
приспособления и приспосабливания, т.е. такого преобра-
зования социально-психологических явлений в малой
группе, которые необходимы для приспосабливающейся
личности. Выделяют несколько форм психо-социальной
адаптации:
      1. незащитная (целеобразование, рационализация),
      2. защитная (с помощью защитных механизмов: по-
давление, вытеснение, самоограничение, агрессия и др.),
      3. смешанная (используются средства незащитной и
защитной форм),
      4. девиантная (используются необычные для общест-
ва механизмы, в результате возникают конфликтные от-
ношения).
     Формы адаптации незащитная и смешанная являются
положительными, так как приводят к адаптации, а деви-
антная и защитная формы являются отрицательными, по-
тому что адаптации не происходит или даже если она и
происходит то в очень жесткой, конфликтной форме.

                           52