Основы токсикологии. Ионичева Л.В. - 4 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

1. Устанавливать количественные характеристики токсичности, причинно-
следственные связи между действием химического вещества на организм и развитием той
или иной формы токсического процесса.
2. Использовать результаты токсикометрических исследований для разработки
системы нормативных и правовых актов, обеспечивающих химическую безопасность
населения, уточнять нормативные акты применительно к конкретным условиям действия
вещества.
3. Оценивать риск действия ксенобиотиков в условиях производства, экологических и
бытовых контактов с токсикантами.
4. Проводить сравнительную оценку эффективности средств и методов обеспечения
химической безопасности населения.
5. Совместно с медицинской службой, разрабатывать и совершенствовать систему
мер, обеспечивающих сохранение жизни, здоровья, работоспособности людей,
контактирующих с химическими веществами.
6. Выявлять факторы, влияющие на токсичность вещества (особенности
биологического объекта, особенности свойств токсиканта, особенности их взаимодействия,
условия окружающей среды).
7. Разрабатывать и совершенствовать методы оценки функционального состояния
лиц, подвергшихся действию сверхнормативных доз токсикантов, методологию оценки
токсичности ксенобиотиков и биотестирования исследуемых проб.
Студент должен быть ОЗНАКОМЛЕН
1. С основными перспективными направлениями развития токсикологии
5. Место дисциплины в учебном процессе
Токсикология является обязательным и важным звеном в системе медико
биологических наук, обеспечивающих фундаментальные теоретические знания, на базе
которых строится вся подготовка будущего инженера-эколога..
Изучение данной дисциплины базируется на нормальной физиологии, биологии и
биологической химии. Но в большей степени она сама является базовой дисциплиной при
подготовке специалистов-экологов.
      1. Устанавливать количественные характеристики токсичности, причинно-
следственные связи между действием химического вещества на организм и развитием той
или иной формы токсического процесса.
      2. Использовать результаты токсикометрических исследований для разработки
системы нормативных и правовых актов, обеспечивающих химическую безопасность
населения, уточнять нормативные акты применительно к конкретным условиям действия
вещества.
      3. Оценивать риск действия ксенобиотиков в условиях производства, экологических и
бытовых контактов с токсикантами.
      4. Проводить сравнительную оценку эффективности средств и методов обеспечения
химической безопасности населения.
      5. Совместно с медицинской службой, разрабатывать и совершенствовать систему
мер, обеспечивающих сохранение жизни, здоровья, работоспособности людей,
контактирующих с химическими веществами.
      6. Выявлять факторы, влияющие на токсичность вещества (особенности
биологического объекта, особенности свойств токсиканта, особенности их взаимодействия,
условия окружающей среды).
      7. Разрабатывать и совершенствовать методы оценки функционального состояния
лиц, подвергшихся действию сверхнормативных доз токсикантов, методологию оценки
токсичности ксенобиотиков и биотестирования исследуемых проб.

            Студент должен быть ОЗНАКОМЛЕН
      1.    С основными перспективными направлениями развития токсикологии

      5.    Место дисциплины в учебном процессе
      Токсикология является обязательным и важным звеном в системе медико–
биологических наук, обеспечивающих фундаментальные теоретические знания, на базе
которых строится вся подготовка будущего инженера-эколога..
         Изучение данной дисциплины базируется на нормальной физиологии, биологии и
  биологической химии. Но в большей степени она сама является базовой дисциплиной при
  подготовке специалистов-экологов.