Составители:
Рубрика:
3
Предисловие
Одной из основных задач высшей школы является формирование
у молодого специалиста экономического мышления на основе глубо-
кого понимания явлений, процессов и отношений в экономической
системе общества.
Предлагаемое учебное пособие обеспечивает первую ступень ба-
зового экономического образования студентов всех специальностей.
Центральной проблемой учебного пособия является рассмотрение за-
кономерностей функционирования рыночной экономики,
анализ ры-
ночного механизма на микроэкономическом уровне.
Ограниченный объем учебного пособия не позволил рассмотреть
с достаточной полнотой все вопросы курса общей экономической тео-
рии, включенные в программу. Однако при построении концепции
пособия и изложении материала авторы стремились реализовать
принципы комплексности и компактности, что позволяет студентам
сконцентрироваться на главных положениях курса экономической
теории. Логически материал представлен в шести темах. Каждая тема
имеет структуру, адекватную главным задачам пособия, и представ-
лена соответствующими блоками.
1. В программной аннотации очерчиваются общие границы темы и
логическая последовательность изложения учебного материала, по-
зволяющие сориентировать студентов в рамках предмета изучения.
2. Опорный конспект лекции кратко раскрывает содержание каждой
темы. Подача материала в опорном конспекте позволяет использо-
вать все возможности визуального и психологического воздействия
при получении знаний.
3. Вопросы для повторения предлагаются студентам для самопровер-
ки, а также для текущего и итогового контроля.
4. Задачи и упражнения являются неотъемлемой частью пособия и на-
правлены на закрепление изученного по теме материала
, на освое-
ние навыков и умений, связанных с логикой мышления, на развитие
способностей анализа и синтеза экономической информации.
5. В основных понятиях отражается категориальный аппарат изучен-
ной темы.
6. Список литературы для студентов подобран с учетом трудоемкости
курса, исходя из реальных возможностей и бюджета времени сту-
дентов.
Учебное пособие подготовлено
авторским коллективом в составе
к. э. н., профессора Л. А. Исаевой, к. э. н., доцента Г. Г. Романовой,
к. э. н., доцента Л. Р. Шурипа, И. В. Родионовой, С. В. Гук.
Предисловие
Одной из основных задач высшей школы является формирование
у молодого специалиста экономического мышления на основе глубо-
кого понимания явлений, процессов и отношений в экономической
системе общества.
Предлагаемое учебное пособие обеспечивает первую ступень ба-
зового экономического образования студентов всех специальностей.
Центральной проблемой учебного пособия является рассмотрение за-
кономерностей функционирования рыночной экономики, анализ ры-
ночного механизма на микроэкономическом уровне.
Ограниченный объем учебного пособия не позволил рассмотреть
с достаточной полнотой все вопросы курса общей экономической тео-
рии, включенные в программу. Однако при построении концепции
пособия и изложении материала авторы стремились реализовать
принципы комплексности и компактности, что позволяет студентам
сконцентрироваться на главных положениях курса экономической
теории. Логически материал представлен в шести темах. Каждая тема
имеет структуру, адекватную главным задачам пособия, и представ-
лена соответствующими блоками.
1. В программной аннотации очерчиваются общие границы темы и
логическая последовательность изложения учебного материала, по-
зволяющие сориентировать студентов в рамках предмета изучения.
2. Опорный конспект лекции кратко раскрывает содержание каждой
темы. Подача материала в опорном конспекте позволяет использо-
вать все возможности визуального и психологического воздействия
при получении знаний.
3. Вопросы для повторения предлагаются студентам для самопровер-
ки, а также для текущего и итогового контроля.
4. Задачи и упражнения являются неотъемлемой частью пособия и на-
правлены на закрепление изученного по теме материала, на освое-
ние навыков и умений, связанных с логикой мышления, на развитие
способностей анализа и синтеза экономической информации.
5. В основных понятиях отражается категориальный аппарат изучен-
ной темы.
6. Список литературы для студентов подобран с учетом трудоемкости
курса, исходя из реальных возможностей и бюджета времени сту-
дентов.
Учебное пособие подготовлено авторским коллективом в составе
к. э. н., профессора Л. А. Исаевой, к. э. н., доцента Г. Г. Романовой,
к. э. н., доцента Л. Р. Шурипа, И. В. Родионовой, С. В. Гук.
3
