Составители:
Рубрика:
7
В разделе «
АНАЛИЗ ТЕХНИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ» проводится
оценка достаточности исходных данных для выполнения курсо-
вой работы, выписываются из справочной литературы основные
сведения о методе измерения и аппаратурной реализации прибо-
ра, подлежащего разработке.
Если исходные данные технического задания делают воз-
можными несколько вариантов выполнения курсовой работы, то
путем логических рассуждений осуществляется выбор одного из
них. При этом обосновываются и приводятся параметры, необхо-
димые для выполнения у
точненного задания, не противоречащего
исходному. В случае, если анализ технического задания показал
невозможность его реализации, задание на курсовую работу кор-
ректируется по согласованию с преподавателем.
Приводятся соображения по выбору методов расчета мет-
рологических характеристик прибора, намечаются пути реше-
ния поставленных в техническом задании за
дач. Как правило,
это сопровождается рассмотрением 2–3 возможных вариантов
и выбором наилучшего, по вашему мнению, по надежности ре-
зультатов, простоте расчетов.
Положения, принятые в этом разделе, являются исходными
для дальнейших расчетов.
Р
АСЧЕТЫ, их обоснования, пояснения и выводы представляют
собой грамотно написанный отчет о проделанной работе, а не
сводку использованных в работе формул.
При выполнении расчетов используются, как правило, усред-
ненные параметры и числа, поэтому запись результатов с большим
количеством значащих цифр – грубая ошибка. Будущий инженер
должен уметь оценивать результат не с точки зрения каль
кулятора, а
по исходному материалу, положенному в основу расчетов.
Не имеет смысла приводить и промежуточные преобразова-
ния алгебраических выражений (приведение к общему знамена-
телю, раскрытие скобок и т.д. ), если при этом не применяются
оригинальные решения.
Многократные вычисления по одной формуле разными
числовыми параметрами целесообразно выполнять на калькуля-
торе или ЭВМ, при этом следу
ет приводить в пояснительной за-
писке программу и результаты расчетов.
В
ЗАКЛЮЧЕНИИ кратко анализируются полученные результа-
ты и намечаются пути их использования, выходящие за пределы
8
технического задания. Можно привести и собственные рассужде-
ния о полезности данной курсовой работы в процессе изучения
дисциплины «Основы метрологии и радиоизмерения», высказать
пожелания по изменению тематики курсовой работы.
С
ПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ содержит название книг, журнальных
статей и других опубликованных материалов, использованных
при выполнении курсовой работы в алфавитном порядке.
ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Работа представляется руководителю для проверки за 2–3
дня до защиты.
Защита проводится, как правило, перед комиссией, в состав
которой входит не менее двух преподавателей. В обсуждении ра-
боты могут принимать участие все прису
тствующие курсанты,
которые могут задавать вопросы по курсовой работе и высказы-
вать о ней свое мнение.
В докладе (не более 5 минут) курсант должен сообщить об
основном содержании технического задания: обосновать вы-
бранное решение поставленной задачи и все этапы проделан-
ной работы. Не следует излишне детализировать доклад описа-
нием известных положений. Необходимо о
братить внимание на
оригинальные решения. Ответы на задаваемые вопросы долж-
ны быть краткими и четкими.
При защите курсовой работы могут задаваться и теоретиче-
ские вопросы по дисциплине.
ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ
При выполнении курсовой работы рекомендуется определен-
ная последовательность действий:
5 % – 3-я и 4-я недели – изучение задания, подбор литерату-
ры, предварительный ра
счет;
25 % – 6-я – 8-я недели – расчеты по индивидуальному заданию;
50 % – 12-я и 14-я недели – построение результирующих ха-
рактеристик, корректировка расчетов;
100 % – 18-я и 20-я недели – оформление пояснительной
записки и графической части курсовой работы и представление
их на проверку.
В разделе «АНАЛИЗ ТЕХНИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ» проводится технического задания. Можно привести и собственные рассужде- оценка достаточности исходных данных для выполнения курсо- ния о полезности данной курсовой работы в процессе изучения вой работы, выписываются из справочной литературы основные дисциплины «Основы метрологии и радиоизмерения», высказать сведения о методе измерения и аппаратурной реализации прибо- пожелания по изменению тематики курсовой работы. ра, подлежащего разработке. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ содержит название книг, журнальных Если исходные данные технического задания делают воз- статей и других опубликованных материалов, использованных можными несколько вариантов выполнения курсовой работы, то при выполнении курсовой работы в алфавитном порядке. путем логических рассуждений осуществляется выбор одного из них. При этом обосновываются и приводятся параметры, необхо- ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ димые для выполнения уточненного задания, не противоречащего Работа представляется руководителю для проверки за 2–3 исходному. В случае, если анализ технического задания показал дня до защиты. невозможность его реализации, задание на курсовую работу кор- Защита проводится, как правило, перед комиссией, в состав ректируется по согласованию с преподавателем. которой входит не менее двух преподавателей. В обсуждении ра- Приводятся соображения по выбору методов расчета мет- боты могут принимать участие все присутствующие курсанты, рологических характеристик прибора, намечаются пути реше- которые могут задавать вопросы по курсовой работе и высказы- ния поставленных в техническом задании задач. Как правило, вать о ней свое мнение. это сопровождается рассмотрением 2–3 возможных вариантов В докладе (не более 5 минут) курсант должен сообщить об и выбором наилучшего, по вашему мнению, по надежности ре- основном содержании технического задания: обосновать вы- зультатов, простоте расчетов. бранное решение поставленной задачи и все этапы проделан- Положения, принятые в этом разделе, являются исходными ной работы. Не следует излишне детализировать доклад описа- для дальнейших расчетов. нием известных положений. Необходимо обратить внимание на РАСЧЕТЫ, их обоснования, пояснения и выводы представляют оригинальные решения. Ответы на задаваемые вопросы долж- собой грамотно написанный отчет о проделанной работе, а не ны быть краткими и четкими. сводку использованных в работе формул. При защите курсовой работы могут задаваться и теоретиче- При выполнении расчетов используются, как правило, усред- ские вопросы по дисциплине. ненные параметры и числа, поэтому запись результатов с большим количеством значащих цифр – грубая ошибка. Будущий инженер должен уметь оценивать результат не с точки зрения калькулятора, а ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ по исходному материалу, положенному в основу расчетов. Не имеет смысла приводить и промежуточные преобразова- При выполнении курсовой работы рекомендуется определен- ния алгебраических выражений (приведение к общему знамена- ная последовательность действий: телю, раскрытие скобок и т.д. ), если при этом не применяются 5 % – 3-я и 4-я недели – изучение задания, подбор литерату- оригинальные решения. ры, предварительный расчет; Многократные вычисления по одной формуле разными 25 % – 6-я – 8-я недели – расчеты по индивидуальному заданию; числовыми параметрами целесообразно выполнять на калькуля- 50 % – 12-я и 14-я недели – построение результирующих ха- торе или ЭВМ, при этом следует приводить в пояснительной за- рактеристик, корректировка расчетов; писке программу и результаты расчетов. 100 % – 18-я и 20-я недели – оформление пояснительной В ЗАКЛЮЧЕНИИ кратко анализируются полученные результа- записки и графической части курсовой работы и представление ты и намечаются пути их использования, выходящие за пределы их на проверку. 7 8
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »