Информатика. Практика. Ищенко В.А - 13 стр.

UptoLike

Составители: 

Текстовый редактор Microsoft Word
13
56. Что такое предметный указатель, дать характеристику этапам
создания предметного указателя.
57. Какая предварительная процедура должна быть выполнена перед
созданием оглавления в текстовом документе?
Лабораторная работа 2
Задание 1
1. Создать на жестком диске папку с именем Папка для упражне-
ний”.
2. Создать новый документ с заголовком: документ должен содер-
жать не менее трех абзацев.
3. Выполните над документом следующие действия:
опробовать действия символов (клавиш ), используемых
при просмотре текста:
Ø табулирование;
Ø перемещение на начало (конец) строки;
Ø быстрое перемещение на один абзац вверх (вниз);
Ø быстрое перемещение на одно слово вправо (влево);
Ø возврат в предыдущее место редактирования;
Ø перемещение на один экран вверх (вниз);
Ø быстрое перемещение в начало (конец) документа.
проверить текст на наличие орфографических и грамматиче-
ских ошибок;
получить статистические характеристики созданного докумен -
та;
удалить отдельные символы в тексте с помощью клавиш Back-
space и Delete. В чем разница при использовании этих двух
клавиш?
перетащить заголовок текста в конец текста. Отменить выпол -
ненную операцию;
переместиться по тексту с помощью клавиш и комбинаций
клавиш, а также с помощью горизонтальной и вертикальной
полос прокрутки;
вставить в текст две пустые строки;
выполнить упражнения по выделению фрагментов в тексте раз-
личными способами;
выполнить упражнения по удалению, вырезанию и вставке, ко-
пированию и вставке различных фрагментов текста;
используя операцию копирования, преобразовать созданный
документ в документ, состоящий из трех страниц;
скопировать один из абзацев текста в конец документа;
объяснить разницу между операциями копирования и переме-
щения;
Текстовый редактор Microsoft Word   13
56. Что такое предметный указатель, дать характеристику этапам
    создания предметного указателя.
57. Какая предварительная процедура должна быть выполнена перед
    созданием оглавления в текстовом документе?

Лабораторная работа 2

Задание 1
1. Создать на жестком диске папку с именем “Папка для упражне-
    ний”.
2. Создать новый документ с заголовком: документ должен содер-
    жать не менее трех абзацев.
3. Выполните над документом следующие действия:
    • опробовать действия символов (клавиш), используемых
      при просмотре текста:
      ÿ табулирование;
      ÿ перемещение на начало (конец) строки;
      ÿ быстрое перемещение на один абзац вверх (вниз);
      ÿ быстрое перемещение на одно слово вправо (влево);
      ÿ возврат в предыдущее место редактирования;
      ÿ перемещение на один экран вверх (вниз);
      ÿ быстрое перемещение в начало (конец) документа.
    • проверить текст на наличие орфографических и грамматиче-
      ских ошибок;
    • получить статистические характеристики созданного докумен-
      та;
    • удалить отдельные символы в тексте с помощью клавиш Back-
      space и Delete. В чем разница при использовании этих двух
      клавиш?
    • перетащить заголовок текста в конец текста. Отменить выпол-
      ненную операцию;
    • переместиться по тексту с помощью клавиш и комбинаций
      клавиш, а также с помощью горизонтальной и вертикальной
      полос прокрутки;
    • вставить в текст две пустые строки;
    • выполнить упражнения по выделению фрагментов в тексте раз-
      личными способами;
    • выполнить упражнения по удалению, вырезанию и вставке, ко-
      пированию и вставке различных фрагментов текста;
    • используя операцию копирования, преобразовать созданный
      документ в документ, состоящий из трех страниц;
    • скопировать один из абзацев текста в конец документа;
    • объяснить разницу между операциями копирования и переме-
      щения;