ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Табличный процессор Microsoft Excel
29
3. Для вычисления данных в столбце “Средний доход за месяц” ис-
пользовать функцию вычисления среднего арифметического для
каждого работника предприятия.
4. В столбце “Уровень дохода” ввести логические функции ЕСЛИ ()
и И (), в которых использовать соответствующие значения ячеек
столбца “Средний доход за месяц” и следующую необходимую
для расчета информацию:
• если доход за месяц у сотрудника составляет меньше 2000 руб-
лей, то в столбце “Уровень дохода” в графе “Низкий” должно
стоять значение, равное 1;
• если доход за месяц у сотрудника колеблется в интервале от
2001 рублей до 8000 рублей, то в столбце “Уровень дохода” в
графе “Средний” должно стоять значение, равное 2;
• если у сотрудника доход за месяц составляет более 8000 руб-
лей, то в столбце “Уровень дохода” в графе “Высокий” должно
стоять значение, равное 3.
• Для определения уровня доходности “Низкий” (Столбце К) ис-
пользуется следующая формула: = ЕСЛИ (I5<=2000; “1”; “ “);
• Для определения уровня доходности “Средний” (Столбце L)
используется следующая формула: = ЕСЛИ (И(2000<I5;
I5<=8000); “2”; “ ”);
• Для определения уровня доходности “Высокий” (Столбце М )
используется следующая формула: = ЕСЛИ (I5>8000); “3”; “ ”).
5. Сохранить рабочую книгу и написать отчет о порядке выполне-
ния задания.
Лабораторная работа 7
Задание 1. Анализ успеваемости студентов
1. Создать шаблон таблицы "Анализ успеваемости студентов" с
именем "Студент.xlt" (структура табл .3 приведена ниже).
2. В созданной рабочей книге сформировать новый рабочий лист и
присвоить ему новое имя “Анализ успеваемости”.
3. Используя созданный шаблон таблицы как модель, на рабочем
листе с именем “Анализ успеваемости” заполнить таблицу свои-
ми данными.
4. В ячейки, расположенные на пересечении строки "Всего" и
столбцов с наименованием экзаменов, а также на пересечении
столбца "Итого получено баллов" и строк с фамилиями студен -
тов, ввести математическую функцию суммирования.
Табличный процессор Microsoft Excel 29 3. Для вычисления данных в столбце “Средний доход за месяц” ис- пользовать функцию вычисления среднего арифметического для каждого работника предприятия. 4. В столбце “Уровень дохода” ввести логические функции ЕСЛИ () и И (), в которых использовать соответствующие значения ячеек столбца “Средний доход за месяц” и следующую необходимую для расчета информацию: • если доход за месяц у сотрудника составляет меньше 2000 руб- лей, то в столбце “Уровень дохода” в графе “Низкий” должно стоять значение, равное 1; • если доход за месяц у сотрудника колеблется в интервале от 2001 рублей до 8000 рублей, то в столбце “Уровень дохода” в графе “Средний” должно стоять значение, равное 2; • если у сотрудника доход за месяц составляет более 8000 руб- лей, то в столбце “Уровень дохода” в графе “Высокий” должно стоять значение, равное 3. • Для определения уровня доходности “Низкий” (Столбце К) ис- пользуется следующая формула: = ЕСЛИ (I5<=2000; “1”; “ “); • Для определения уровня доходности “Средний” (Столбце L) используется следующая формула: = ЕСЛИ (И(20008000); “3”; “ ”). 5. Сохранить рабочую книгу и написать отчет о порядке выполне- ния задания. Лабораторная работа 7 Задание 1. Анализ успеваемости студентов 1. Создать шаблон таблицы "Анализ успеваемости студентов" с именем "Студент.xlt" (структура табл.3 приведена ниже). 2. В созданной рабочей книге сформировать новый рабочий лист и присвоить ему новое имя “Анализ успеваемости”. 3. Используя созданный шаблон таблицы как модель, на рабочем листе с именем “Анализ успеваемости” заполнить таблицу свои- ми данными. 4. В ячейки, расположенные на пересечении строки "Всего" и столбцов с наименованием экзаменов, а также на пересечении столбца "Итого получено баллов" и строк с фамилиями студен- тов, ввести математическую функцию суммирования.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- …
- следующая ›
- последняя »