ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Табличный процессор Microsoft Excel
29
3. Для вычисления данных в столбце “Средний доход за месяц” ис-
пользовать функцию вычисления среднего арифметического для
каждого работника предприятия.
4. В столбце “Уровень дохода” ввести логические функции ЕСЛИ ()
и И (), в которых использовать соответствующие значения ячеек
столбца “Средний доход за месяц” и следующую необходимую
для расчета информацию:
• если доход за месяц у сотрудника составляет меньше 2000 руб-
лей, то в столбце “Уровень дохода” в графе “Низкий” должно
стоять значение, равное 1;
• если доход за месяц у сотрудника колеблется в интервале от
2001 рублей до 8000 рублей, то в столбце “Уровень дохода” в
графе “Средний” должно стоять значение, равное 2;
• если у сотрудника доход за месяц составляет более 8000 руб-
лей, то в столбце “Уровень дохода” в графе “Высокий” должно
стоять значение, равное 3.
• Для определения уровня доходности “Низкий” (Столбце К) ис-
пользуется следующая формула: = ЕСЛИ (I5<=2000; “1”; “ “);
• Для определения уровня доходности “Средний” (Столбце L)
используется следующая формула: = ЕСЛИ (И(2000<I5;
I5<=8000); “2”; “ ”);
• Для определения уровня доходности “Высокий” (Столбце М )
используется следующая формула: = ЕСЛИ (I5>8000); “3”; “ ”).
5. Сохранить рабочую книгу и написать отчет о порядке выполне-
ния задания.
Лабораторная работа 7
Задание 1. Анализ успеваемости студентов
1. Создать шаблон таблицы "Анализ успеваемости студентов" с
именем "Студент.xlt" (структура табл .3 приведена ниже).
2. В созданной рабочей книге сформировать новый рабочий лист и
присвоить ему новое имя “Анализ успеваемости”.
3. Используя созданный шаблон таблицы как модель, на рабочем
листе с именем “Анализ успеваемости” заполнить таблицу свои-
ми данными.
4. В ячейки, расположенные на пересечении строки "Всего" и
столбцов с наименованием экзаменов, а также на пересечении
столбца "Итого получено баллов" и строк с фамилиями студен -
тов, ввести математическую функцию суммирования.
Табличный процессор Microsoft Excel 29
3. Для вычисления данных в столбце “Средний доход за месяц” ис-
пользовать функцию вычисления среднего арифметического для
каждого работника предприятия.
4. В столбце “Уровень дохода” ввести логические функции ЕСЛИ ()
и И (), в которых использовать соответствующие значения ячеек
столбца “Средний доход за месяц” и следующую необходимую
для расчета информацию:
• если доход за месяц у сотрудника составляет меньше 2000 руб-
лей, то в столбце “Уровень дохода” в графе “Низкий” должно
стоять значение, равное 1;
• если доход за месяц у сотрудника колеблется в интервале от
2001 рублей до 8000 рублей, то в столбце “Уровень дохода” в
графе “Средний” должно стоять значение, равное 2;
• если у сотрудника доход за месяц составляет более 8000 руб-
лей, то в столбце “Уровень дохода” в графе “Высокий” должно
стоять значение, равное 3.
• Для определения уровня доходности “Низкий” (Столбце К) ис-
пользуется следующая формула: = ЕСЛИ (I5<=2000; “1”; “ “);
• Для определения уровня доходности “Средний” (Столбце L)
используется следующая формула: = ЕСЛИ (И(20008000); “3”; “ ”).
5. Сохранить рабочую книгу и написать отчет о порядке выполне-
ния задания.
Лабораторная работа 7
Задание 1. Анализ успеваемости студентов
1. Создать шаблон таблицы "Анализ успеваемости студентов" с
именем "Студент.xlt" (структура табл.3 приведена ниже).
2. В созданной рабочей книге сформировать новый рабочий лист и
присвоить ему новое имя “Анализ успеваемости”.
3. Используя созданный шаблон таблицы как модель, на рабочем
листе с именем “Анализ успеваемости” заполнить таблицу свои-
ми данными.
4. В ячейки, расположенные на пересечении строки "Всего" и
столбцов с наименованием экзаменов, а также на пересечении
столбца "Итого получено баллов" и строк с фамилиями студен-
тов, ввести математическую функцию суммирования.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- …
- следующая ›
- последняя »
