Информатика. Практика. Ищенко В.А - 8 стр.

UptoLike

Составители: 

Операционная система Windows
8
в папке последнего уровня создать ярлыки на программы MS
Word, Excel, PowerPoint;
измените имена подпапок на 1, 2 3;
скопировать подпапку 3 на диск D.
12. Выполнить следующие упражнения с помощью Проводника:
создать в корневом каталоге и на Рабочем столе папки с соб-
ственным именем ;
скопировать в созданные папки все файлы из каталога Win-
dows с расширением BMP;
переименовать созданные папки на Курс (номер курса ).
В созданных папках удалить все файлы, размер которых бо-
лее 25 Кбайт ;
для папки, расположенной на Рабочем столе, восстановить
все удаленные файлы.
13. Создать Ярлык для любого текстового документа в меню Про -
граммы.
14. Создать в текстовом документе Ярлык для таблицы , созданной в
табличном процессоре Excel.
15. В Главном меню кнопки Пуск создать Ярлык для любого тексто-
вого документа.
Задание 2
1. Выполнить упражнения по установке на экран и удалению с эк-
рана различных панелей инструментов. Изменить очередность
расстановки панелей инструментов на экране.
2. Создать новую Панель инструментов для созданной Вами папки.
Удалить некоторые кнопки с созданной Панели инструментов.
3. Создать пустую панель инструментов с именем Моя панель
инструментов”. Включить в созданную панель кнопки для вы-
полнения различных команд.
4. Изменить размер значков в Главном меню.
5. Пришвартовать панель задач к правому краю экрана.
6. Добавить в Главное меню новую программу, а затем восстано-
вить прежний вид Главного меню.
7. Выполнить упражнение по изменению количества цветов на эк-
ране, разрешения рабочего стола, размера шрифта.
8. Выполнить это упражнение по разработке и сохранению своей
цветовой схемы.
9. Выполнить упражнения по выбору рисунка (обоев ), создать свои
обои.
10. Выполнить упражнение по выбору одного из вариантов экранной
заставки.
11. В окне Мой компьютер” на диске С (D, E) создать собственную
папку с именем КУРС N... и выполнить следующие действия:
Операционная система Windows   8
      • в папке последнего уровня создать ярлыки на программы MS
         Word, Excel, PowerPoint;
      • измените имена подпапок на “1”, “2” “3”;
      • скопировать подпапку “3” на диск D.
12.   Выполнить следующие упражнения с помощью Проводника:
      • создать в корневом каталоге и на Рабочем столе папки с соб-
         ственным именем;
      • скопировать в созданные папки все файлы из каталога Win-
         dows с расширением BMP;
      • переименовать созданные папки на “Курс № (номер курса)”.
         В созданных папках удалить все файлы, размер которых бо-
         лее 25 Кбайт;
      • для папки, расположенной на Рабочем столе, восстановить
         все удаленные файлы.
13.   Создать Ярлык для любого текстового документа в меню Про-
      граммы.
14.   Создать в текстовом документе Ярлык для таблицы, созданной в
      табличном процессоре Excel.
15.   В Главном меню кнопки Пуск создать Ярлык для любого тексто-
      вого документа.

Задание 2
1. Выполнить упражнения по установке на экран и удалению с эк-
    рана различных панелей инструментов. Изменить очередность
    расстановки панелей инструментов на экране.
2. Создать новую Панель инструментов для созданной Вами папки.
    Удалить некоторые кнопки с созданной Панели инструментов.
3. Создать пустую панель инструментов с именем “Моя панель
    инструментов”. Включить в созданную панель кнопки для вы-
    полнения различных команд.
4. Изменить размер значков в Главном меню.
5. Пришвартовать панель задач к правому краю экрана.
6. Добавить в Главное меню новую программу, а затем восстано-
    вить прежний вид Главного меню.
7. Выполнить упражнение по изменению количества цветов на эк-
    ране, разрешения рабочего стола, размера шрифта.
8. Выполнить это упражнение по разработке и сохранению своей
    цветовой схемы.
9. Выполнить упражнения по выбору рисунка (обоев), создать свои
    обои.
10. Выполнить упражнение по выбору одного из вариантов экранной
    заставки.
11. В окне “Мой компьютер” на диске С (D, E) создать собственную
    папку с именем “КУРС N...” и выполнить следующие действия: