Составители:
20
3. «Протягивание» формул.
подвести к нижнему правому краю, потя-
нуть вниз до конца списка фамилий (авто-
матически проставятся номера респонден-
тов);
3. -
4. Вид курсора:
появляется при наведении мышки на промежуток между строками либо столбцами (область названий)
1. Изменение высоты строки либо ширины
столбца;
2. Придание совокупности столбцов или
строк одинаковой высоты / ширины.
1. Подвести мышку к промежутку между
столбцами В и С так, чтобы курсор принял
этот вид, нажать и потянуть вправо (стол-
бец В расширится); то же – со строками;
2. Выделить столбцы С, D и E (первым ти-
пом курсора – нажать на С и не отпуская –
потянуть вправо до Е), затем подвести
мышку между столбцами D и Е (до приня-
тия 4-го вида), сузить столбец D (осталь-
ные примут такую же ширину); аналогично
– со строками.
5. Вид курсора:
1. Перемещение выделенной области. 1. Выделить область А1:С3, подвести кур-
сор к границе выделения, так, чтобы он
принял соответствующий вид и стрелка,
при этом, касалась границы области вы-
деления, перетащить в правую часть фай-
ла:
3. Работа со списками, функции фильтра и сортировки
При большом объеме сведений, полученных в ходе психодиагностиче-
ского исследования, работа со списками затрудняется из-за небольшого раз-
мера окна файла (так, переходя к 100-му респонденту в списке, исследова-
тель «теряет из вида» первую строку файла с заголовками-обозначениями
шкал методик). Для этого служат «разделители текста» (см. рис. 1): их можно
«взять» мышкой и перетянуть (например, горизонтальный разделитель – к
нижней границе строки заголовков) в нужное место, после чего документ
разбивается на 2 части («верх» можно оставить фиксированным, а в нижней
части передвигаться по списку). Возможно использование горизонтального и вер-
тикального разделителей по отдельности – тогда вернуть их на прежнее место можно
аналогичным путем (обратные действия), возможно совместное – тогда убрать их
можно, щелкнув дважды мышкой на их пересечении.
Практическая работа: поставить оба разделителя в тренировочном файле «ППО»,
найти показатели 254-го респондента по шкале «Циклотимность» (ЦТ).
подвести к нижнему правому краю, потя- нуть вниз до конца списка фамилий (авто- 3. «Протягивание» формул. матически проставятся номера респонден- тов); 3. - 4. Вид курсора: появляется при наведении мышки на промежуток между строками либо столбцами (область названий) 1. Изменение высоты строки либо ширины 1. Подвести мышку к промежутку между столбца; столбцами В и С так, чтобы курсор принял этот вид, нажать и потянуть вправо (стол- бец В расширится); то же – со строками; 2. Придание совокупности столбцов или 2. Выделить столбцы С, D и E (первым ти- строк одинаковой высоты / ширины. пом курсора – нажать на С и не отпуская – потянуть вправо до Е), затем подвести мышку между столбцами D и Е (до приня- тия 4-го вида), сузить столбец D (осталь- ные примут такую же ширину); аналогично – со строками. 5. Вид курсора: 1. Перемещение выделенной области. 1. Выделить область А1:С3, подвести кур- сор к границе выделения, так, чтобы он принял соответствующий вид и стрелка, при этом, касалась границы области вы- деления, перетащить в правую часть фай- ла: 3. Работа со списками, функции фильтра и сортировки При большом объеме сведений, полученных в ходе психодиагностиче- ского исследования, работа со списками затрудняется из-за небольшого раз- мера окна файла (так, переходя к 100-му респонденту в списке, исследова- тель «теряет из вида» первую строку файла с заголовками-обозначениями шкал методик). Для этого служат «разделители текста» (см. рис. 1): их можно «взять» мышкой и перетянуть (например, горизонтальный разделитель – к нижней границе строки заголовков) в нужное место, после чего документ разбивается на 2 части («верх» можно оставить фиксированным, а в нижней части передвигаться по списку). Возможно использование горизонтального и вер- тикального разделителей по отдельности – тогда вернуть их на прежнее место можно аналогичным путем (обратные действия), возможно совместное – тогда убрать их можно, щелкнув дважды мышкой на их пересечении. Практическая работа: поставить оба разделителя в тренировочном файле «ППО», найти показатели 254-го респондента по шкале «Циклотимность» (ЦТ). 20
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- …
- следующая ›
- последняя »