Психология и педагогика. Иванкина Л.И. - 69 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

69
тревожность, слабая выносливость. Меланхолик склонен отдаваться
переживаниям, неуверен в себе, робок, малейшая трудность заставляет его
опускать руки. Он неэнергичен, ненастойчив, необщителен, теряется,
смущается и потому боится контактов с другими, уходит в себя,
замыкается, уединяется.
Как первичная основа становления индивидуальности темперамент
предопределяет во многом судьбу человека. Данную предопределенность
можно заметить посредством следующей
метафоры: сангвиники
открывают новые острова, холерики их завоевывают, флегматики
обустраивают, а меланхолики воспевают.
Однозначность свойств нервной системы в физиологическом смысле
приобретает многозначность в психологическом плане. Во-первых,
темперамент определяет динамику психической жизни через психические
свойства: реактивность, активность, чувствительность, или сенситивность,
эмоциональность, пластичность и ригидность, направленность вовне
(экстравертированность) или на себя
(интровертированность). И, во-
вторых, при разных условиях жизни, обучения и воспитания при наличии
определенного типа темперамента формируются разные психологические
черты. В зависимости от внешних обстоятельств индивидуально-
личностные свойства усиливаются, нивелируются или берутся под
контроль. Формируется модальная личность, в структуре черт которой
преобладают типизированные, отбираемые социумом, свойства.
Темперамент тесно связан с
особенностями общения человека с
окружающими. Настолько тесно, что многие психологи предлагают по
этим особенностям определять сам темперамент.
При изучении типологических особенностей личности на
основании поведенческих реакций можно сделать заключение о силе,
подвижности и уравновешенности нервных процессов.
Воспользуемся методикой наблюдения за поведенческими реакциями,
предложенной В.Л. Марищуком и В.М. Рыбалкиным.
О силе возбудительного процесса можно судить по следующим
показателям:
• умение преодолевать трудности в работе, упорство в достижении цели;
• стремление к самостоятельности в поступках;
• способность быстро мобилизовать себя в случае неудачи и др.
Основанием для отнесения к «слабому» типу являются
противоположные показатели.
О силе тормозного процесса позволяют судить
такие показатели:
• сдержанность в поступках и в разговоре даже при психотравмирующей
ситуации,
• умение хранить «секреты»;
• неторопливость в принятии решений;
• скупая пантомимика и др.

Страницы