Методические материалы по учебным дисциплинам специальности 020400 "Психология". Иванова С.П - 171 стр.

UptoLike

Рубрика: 

171
2.Взаимодействие психолога-консультанта с коллегами и другими спе-
циалистами.
3.Общие вопросы организации работы психологической консуль-
тации.
Формы самостоятельной работы студентов по курсу
«Психологическое консультирование»
Главная задача курса - обучение студентов теории и практике пси-
хологического консультирования.
Цель самостоятельной работы студентов - практическое приложе-
ние знаний и апробация технологии ведения консультативной беседы.
Управление самостоятельной учебной деятельностью студентов
осуществляется в следующих направлениях:
1. Практическое освоение психологического консультирования как
одного из видов деятельности психолога.
2. Развитие чувства уверенности в себе при
работе с клиентами.
3. Развитие способности осмыслять жизненную ситуацию челове-
ка, выдвигать гипотезы относительно причин неблагополучия в его
жизни.
4. Отработка навыков психотерапевтического взаимодействия с
клиентами.
Формы самостоятельной работы студентов
1. Изучение опыта работы психолога - консультанта в каком -либо
психолого-педагогическом центре.
2. Запись собственной беседы со школьником, обратившимся к
студенту с вопросом личного характера.
3. Знакомство студентов с 2-3 практикующимися психологами- кон-
сультантами и поддержка с ними связи.
4. Выяснение, как часто школьному психологу доводится выпол-
нять функцию консультанта:
а) учащихся,
б) учителя,
в
) административных работников школы,
г) родителей учащихся.
     2.Взаимодействие психолога-консультанта с коллегами и другими спе-
циалистами.
     3.Общие вопросы организации работы психологической консуль-
тации.



    Формы самостоятельной работы студентов по курсу
         «Психологическое консультирование»

     Главная задача курса - обучение студентов теории и практике пси-
хологического консультирования.
     Цель самостоятельной работы студентов - практическое приложе-
ние знаний и апробация технологии ведения консультативной беседы.
     Управление самостоятельной учебной деятельностью студентов
осуществляется в следующих направлениях:
     1. Практическое освоение психологического консультирования как
одного из видов деятельности психолога.
     2. Развитие чувства уверенности в себе при работе с клиентами.
     3. Развитие способности осмыслять жизненную ситуацию челове-
ка, выдвигать гипотезы относительно причин неблагополучия в его
жизни.
     4. Отработка навыков психотерапевтического взаимодействия с
клиентами.

         Формы самостоятельной работы студентов
     1. Изучение опыта работы психолога - консультанта в каком -либо
психолого-педагогическом центре.
     2. Запись собственной беседы со школьником, обратившимся к
студенту с вопросом личного характера.
     3. Знакомство студентов с 2-3 практикующимися психологами- кон-
сультантами и поддержка с ними связи.
     4. Выяснение, как часто школьному психологу доводится выпол-
нять функцию консультанта:
     а) учащихся,
     б) учителя,
     в) административных работников школы,
     г) родителей учащихся.


                                                             171