Методические материалы по учебным дисциплинам специальности 020400 "Психология". Иванова С.П - 193 стр.

Тема 21. Психология бедности
      Актуальность изучения психологических проблем бедных и мало-
обеспеченных семей, а также психологии молодого поколения, живуще-
го, а условиях дефицита материально-бытовых ресурсов. Особенности
психического развития детей из бедных семей. Психологические причи-
ны бедности. Типичные механизмы психологической защиты, позволя-
ющей россиянам приспособиться к бедности: смирение, морализирую-
щее отрицание рынка, бедность как норма жизни, самоизоляция, отри-
цание: «мы не бедные - мы средние».
                             Литература
    1. Берн Э. Люди, которые играют в игры. Игры, в которые играют люди. -
Л., 1992.
    2. Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи. Записки детского пси-
хиатра. - М., 1988.
    3. Иванова С.П., Сазонова Я.Л., Парфенова А.И. Ценностные ориентации
детей и подростков из малообеспеченных семей. // Опыт интегративного подхо-
да к организации жизненного пространства вокруг ребенка группы риска. -
Псков, 2000 с.107-124.
    4. Парфенова А.И. К вопросу о психологии бедности. // Опыт интегратив-
ного подхода к организации жизненного пространства вокруг ребенка группы
риска.- Псков, 2000. -с.147-159.
    5. Резник Т.Е., Резник Ю.М. Жизненные стратегии личности: поиск альтер-
натив. - М., 1995.
    6. Фатеева Е.Ф. Семья в современном буржуазном мире. - М., 1988.

Тема 22. Психологические особенности инвалидизированной
личности
     Содержание понятия «инвалид». Основные психологические про-
блемы клиентов с ограниченными возможностями в зависимости от
возраста и степени физического или умственного недостатка. Психоло-
гические условия для ндивидуального развития детей-инвалидов,
для реализации творческих и производственных возможностей
инвалидизированной личности.
     Психологические трудности семей и родственников, имеющих на
своем попечении инвалидов.
                            Литература
   1. Айшерзуд М.М. Полноценная жизнь инвалида. - М.. 1999.
   2. Возможности реабилитации детей с умственными и физическими ограни-
чениями средствами образования. - М., 1995.
   3. Деменьтьева Н.Ф., Багаева Г.Н., Исаева Т.Н. Социальная работа с семь-
ей ребенка с ограниченными возможностями.- М., 1996.

                                                                 193