Методические материалы по учебным дисциплинам специальности 020400 "Психология". Иванова С.П - 58 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

58
3. Психологическая диагностика детей и подростков./Под ред. К.М.Гуревича и
Е.М.Борисовой.- М.,1995. Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании.-
М., 1995.
Доклады:
- Наблюдение и эксперимент как методы социально-психологичес-
кой диагностики.
- Аппаратурные методы диагностирования социально-психологи-
ческих явлений.
- Контент-анализ как метод социально-психологической диагнос-
тики.
- Тестирование социально-психологических явлений.
- Нетрадиционные методы социально-психологической диагностики.
(Доклады готовить по кн. Прикладная социальная психология. /
Под ред. А.Н.Сухова и А
.А.Деркача.- М.: Воронеж, 1998.)
Семинарское занятие 4. Диагностика социально-психологических
характеристик личности
Вопросы для обсуждения:
1. Социально-психологическая диагностика ментальных характе-
ристик, ценностно-смысловой и мотивационной сферы, направленнос-
ти и целей личности.
2. Социально-психологическая диагностика когнитивных и «Я» -
характеристик личности: самооценки, самоотношений и отношений.
3. Диагностика социально-психологической компетентности лич-
ности.
4. Социально
-психологическая диагностика статусно-ролевых,
характеристик личности.
5. Психодиагностика социальных чувств и эмоциональной сферы
личности. Трудности психодиагностики социальных чувств.
6. Отличие стандартизированных методик от популярных, исполь-
зуемых для диагностики социально-психологической компетентности
личности.
Литература
1. Альманах психологических тестовом. – М.,1995.
2. Лучшие психологические тесты./ Под ред. А.Д.Кудряшова.- Киев, 1992.
3. Рогов Е.И. Настольная книга школьного психолога в образовании.-
М.,1995.
4. Психологическая диагностика детей и подростков. / Под ред. К.М.Гуре-
вича, Е.М. Борисовой.- М., 1995.
5. Черны В., Колларик Т. Компендеум психологических методик.- Братис-
лава, 1998.
    3. Психологическая диагностика детей и подростков./Под ред. К.М.Гуревича и
Е.М.Борисовой.- М.,1995. Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании.-
М., 1995.
                              Доклады:
      - Наблюдение и эксперимент как методы социально-психологичес-
кой диагностики.
      - Аппаратурные методы диагностирования социально-психологи-
ческих явлений.
      - Контент-анализ как метод социально-психологической диагнос-
тики.
      - Тестирование социально-психологических явлений.
      - Нетрадиционные методы социально-психологической диагностики.
      (Доклады готовить по кн. Прикладная социальная психология. /
Под ред. А.Н.Сухова и А.А.Деркача.- М.: Воронеж, 1998.)

     Семинарское занятие 4. Диагностикасоциально-психологических
характеристик личности
     Вопросы для обсуждения:
     1. Социально-психологическая диагностика ментальных характе-
ристик, ценностно-смысловой и мотивационной сферы, направленнос-
ти и целей личности.
     2. Социально-психологическая диагностика когнитивных и «Я» -
характеристик личности: самооценки, самоотношений и отношений.
     3. Диагностика социально-психологической компетентности лич-
ности.
     4. Социально-психологическая диагностика статусно-ролевых,
характеристик личности.
     5. Психодиагностика социальных чувств и эмоциональной сферы
личности. Трудности психодиагностики социальных чувств.
     6. Отличие стандартизированных методик от популярных, исполь-
зуемых для диагностики социально-психологической компетентности
личности.
                            Литература
   1. Альманах психологических тестовом. – М.,1995.
   2. Лучшие психологические тесты./ Под ред. А.Д.Кудряшова.- Киев, 1992.
   3. Рогов Е.И. Настольная книга школьного психолога в образовании.-
М.,1995.
   4. Психологическая диагностика детей и подростков. / Под ред. К.М.Гуре-
вича, Е.М. Борисовой.- М., 1995.
   5. Черны В., Колларик Т. Компендеум психологических методик.- Братис-
лава, 1998.

                                                                     58

Страницы