ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
52
серый. Ген черного цвета подавляет ген серого цвета. Оба рецессивных
аллеля обусловливают белую окраску .
а) При скрещивании чернозерного овса в потомстве оказалось
расщепление на 12 чернозерннх, 3 серозерных и 1 с белыми зернами.
Определите генотипы скрещиваемых особей и потомства.
б ) При скрещивании белозерного овса с чернозерным получено
равное количество растений с черными и серыми зернами. Определите
генотипы скрещиваемых особей .
2. При скрещивании желтоплодной тыквы с белой все потомство дало
белые плоды . При скрещивании полученных особей между собой
образовалось 204 растения с белами плодами, 53 - с желтыми и 17 - с
зелеными. Определите генотипы родителей и потомков .
3. Красная окраска луковицы лука определяется доминантным геном ,
желтая - его рецессивным аллелем . Однако проявления гена окраски
возможно лишь при наличии другого , несцепленного с ним доминантного
гена, рецессивный аллель которого подавляет окраску и луковицы
оказываются белыми.
Краснолуковичное растение было скрещено с желтолуковичным. В
потомстве оказались особи с красными, желтыми и белыми луковицами.
Определите генотипы родителей и потомства.
4.Цветы душистого горошка могут быть белыми и красными. При
скрещивании двух растений с белыми цветами все потомство оказалось с
красными цветами. При скрещивании потомков между собой получились
растения с красными и белыми цветами в отношении 9 красных и 7 белых.
Определите генотипы родителей и потомков первого и второго поколений ,
дайте характеристику генам .
5.При скрещивании собак породы коккер- спаниель черной масти
получилось потомство четырех мастей : 9 черных, 3 рыжих, 3 коричневых,
1 светло-желтый. Черный кокер- спаниель был скрещен со светло-желтым.
От этого скрещивания в помете был светло-желтый щенок . Какое
соотношение мастей в потомстве можно ожидать от скрещивания того же
черного спаниеля с собакой одинакового с ним генотипа?
6.У люцерны были получены следующие данные о наследовании
окраски цветка. Растения с пурпурными цветками скрещивались с
растениями, имеющими желтые цветки. В первом поколении все растения
имели зеленые цветки. Во втором поколении получилось расщепление: 169
растений с зелеными цветками, 64 - с пурпурными, 65 - с желтыми и 13 - с
белыми цветками. Объясните результаты этих скрещиваний , указав
генотипы разных групп растений .
7.У норки известны два рецессивных гена р и о, гомозиготность по
какдому из которых или по обоим одновременно обусловливает
платиновую окраску меха. Дикая коричневая окраска получается при
наличии обоих доминантных аллелей Р и 0.
а) При каком типе скрещивания двух платиновых норок все
потомство первого поколения будет коричневым?
52 серый. Ген черного цвета подавляет ген серого цвета. Оба рецессивных аллеля обусловливают белую окраску. а) При скрещивании чернозерного овса в потомстве оказалось расщепление на 12 чернозерннх, 3 серозерных и 1 с белыми зернами. Определите генотипы скрещиваемых особей и потомства. б) При скрещивании белозерного овса с чернозерным получено равное количество растений с черными и серыми зернами. Определите генотипы скрещиваемых особей. 2. При скрещивании желтоплодной тыквы с белой все потомство дало белые плоды. При скрещивании полученных особей между собой образовалось 204 растения с белами плодами, 53 - с желтыми и 17 - с зелеными. Определите генотипы родителей и потомков. 3. Красная окраска луковицы лука определяется доминантным геном, желтая - его рецессивным аллелем. Однако проявления гена окраски возможно лишь при наличии другого, несцепленного с ним доминантного гена, рецессивный аллель которого подавляет окраску и луковицы оказываются белыми. Краснолуковичное растение было скрещено с желтолуковичным. В потомстве оказались особи с красными, желтыми и белыми луковицами. Определите генотипы родителей и потомства. 4.Цветы душистого горошка могут быть белыми и красными. При скрещивании двух растений с белыми цветами все потомство оказалось с красными цветами. При скрещивании потомков между собой получились растения с красными и белыми цветами в отношении 9 красных и 7 белых. Определите генотипы родителей и потомков первого и второго поколений, дайте характеристику генам. 5.При скрещивании собак породы коккер-спаниель черной масти получилось потомство четырех мастей: 9 черных, 3 рыжих, 3 коричневых, 1 светло-желтый. Черный кокер-спаниель был скрещен со светло-желтым. От этого скрещивания в помете был светло-желтый щенок. Какое соотношение мастей в потомстве можно ожидать от скрещивания того же черного спаниеля с собакой одинакового с ним генотипа? 6.У люцерны были получены следующие данные о наследовании окраски цветка. Растения с пурпурными цветками скрещивались с растениями, имеющими желтые цветки. В первом поколении все растения имели зеленые цветки. Во втором поколении получилось расщепление: 169 растений с зелеными цветками, 64 - с пурпурными, 65 - с желтыми и 13 - с белыми цветками. Объясните результаты этих скрещиваний, указав генотипы разных групп растений. 7.У норки известны два рецессивных гена р и о, гомозиготность по какдому из которых или по обоим одновременно обусловливает платиновую окраску меха. Дикая коричневая окраска получается при наличии обоих доминантных аллелей Р и 0. а) При каком типе скрещивания двух платиновых норок все потомство первого поколения будет коричневым?
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- …
- следующая ›
- последняя »