Составители:
5
ВВЕДЕНИЕ
На современном этапе развития общества одной из приоритетных
задач является дальнейшее развитие методов автоматизированного
проектирования на базе новых информационных технологий.
В центре внимания высшей школы постоянно находятся вопросы
подготовки в области систем автоматизированного проектирования.
Отдельной проблемой является анализ эффективности применения тех или
иных информационных технологий в учебном процессе.
Использование промышленных
САПР в учебном процессе
позволяет работать с техническими средствами САПР, использовать САПР
в практической работе, обучать приемам эксплуатации системы и методам
автоматизированного проектирования, в котором обучающийся принимает
активное участие.
Промышленные САПР позволяют проводить процесс обучения так,
чтобы оно было эффективно как в смысле усвоения, так и в смысле
развития и закрепления
у студентов творческих навыков в решении задач
проектирования электронно-вычислительных средств. Методика
проведения лабораторного практикума изложенная в методическом
пособии охватывает весь цикл проектирования печатных плат. Перечень
лабораторных работ и их структура основана и апробирована при
проведении занятий по проектированию РЭС с использованием системы P-
CAD и методических указаний.
На сегодняшний день основной
проблемой при проектировании
печатных плат, является их повышенная сложность и резкое сокращение
сроков проектирования при постоянно возрастающем требовании к их
качеству [8]. Появление микросхем в корпусах с малым шагом, с
шариковыми выводами (ВGA), возрастание требований к быстродействию
схем и электромагнитной совместимости, совершенствование технологии
производства и изготовления печатных плат на импортном оборудовании,
приводит к использованию САПР P-CAD-2002, обладающей целым рядом
принципиально новых возможностей.
По оценке специалистов, в настоящее время, в промышленности
России наиболее популярной среди систем автоматизированного
проектирования является система P-CAD, функционирующая на
персональных компьютерах класса IBM PC. Однако ощущается
определенный дефицит информации по методике работы
проектировщика с этой системой.
Чтобы повысить производительность труда проектировщика, в
системе
P-CAD- 2002 были переработаны многие интерфейсные элементы
[9].
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »