Составители:
Рубрика:
3
изучение организационно-производственных факторов и особенностей
ресурсов, применяемых при производстве продукции (работ, услуг);
изучение путей наиболее эффективного использования основных эле-
ментов производства (предметов, средств труда, рабочей силы);
ознакомление с законодательными и нормативными актами, регули-
рующими взаимоотношения хозяйствующих субъектов в процессе их хозяйст-
венной деятельности;
развитие навыков работы с законодательными, инструктивными, нор-
мативными актами и специальной литературой по вопросам инвестиционной,
инновационной и предпринимательской деятельности на предприятии.
1.3. Связь с другими дисциплинами
“Экономика предприятия” преподаётся на первой ступени обучения бу-
дущих экономистов-менеджеров параллельно с изучением общих гуманитар-
ных, математических и обще профессиональных дисциплин (общая экономиче-
ская теория и микроэкономика). Она является базовой, формирует минимум
специальных знаний, необходимых студентам для успешного усвоения всех по-
следующих специальных дисциплин.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В процессе изучения дисциплины “Экономика предприятия” студенты
должны усвоить основные понятия и категории; ознакомиться с действующим
законодательством по экономическим вопросам, связанным с функционирова
-
нием хозяйствующих субъектов; формированием и эффективным использова-
нием всех производственных ресурсов при производстве продукции; факторами
рационального функционирования и развития предприятия.
После изучения данной дисциплины студент должен:
- иметь системное представление о формах и основах деятельности
предприятий;
- знать основные законодательные и нормативные акты, регламенти-
рующие производственно-хозяйственную и финансово-
экономическую
деятельность предприятия, их информационные ис-
точники;
- владеть специальной экономической терминологией и основными ка-
тегориями;
- уметь выполнять элементарные расчёты основных показателей дея-
тельности предприятия, в том числе с использование ПЭВМ.
изучение организационно-производственных факторов и особенностей
ресурсов, применяемых при производстве продукции (работ, услуг);
изучение путей наиболее эффективного использования основных эле-
ментов производства (предметов, средств труда, рабочей силы);
ознакомление с законодательными и нормативными актами, регули-
рующими взаимоотношения хозяйствующих субъектов в процессе их хозяйст-
венной деятельности;
развитие навыков работы с законодательными, инструктивными, нор-
мативными актами и специальной литературой по вопросам инвестиционной,
инновационной и предпринимательской деятельности на предприятии.
1.3. Связь с другими дисциплинами
“Экономика предприятия” преподаётся на первой ступени обучения бу-
дущих экономистов-менеджеров параллельно с изучением общих гуманитар-
ных, математических и обще профессиональных дисциплин (общая экономиче-
ская теория и микроэкономика). Она является базовой, формирует минимум
специальных знаний, необходимых студентам для успешного усвоения всех по-
следующих специальных дисциплин.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В процессе изучения дисциплины “Экономика предприятия” студенты
должны усвоить основные понятия и категории; ознакомиться с действующим
законодательством по экономическим вопросам, связанным с функционирова-
нием хозяйствующих субъектов; формированием и эффективным использова-
нием всех производственных ресурсов при производстве продукции; факторами
рационального функционирования и развития предприятия.
После изучения данной дисциплины студент должен:
- иметь системное представление о формах и основах деятельности
предприятий;
- знать основные законодательные и нормативные акты, регламенти-
рующие производственно-хозяйственную и финансово-
экономическую деятельность предприятия, их информационные ис-
точники;
- владеть специальной экономической терминологией и основными ка-
тегориями;
- уметь выполнять элементарные расчёты основных показателей дея-
тельности предприятия, в том числе с использование ПЭВМ.
3
