Времена года в познавательных задачах на уроках природоведения. Жадобко Е.Б. - 36 стр.

UptoLike

Составители: 

35
охотник увидел однажды медведя, который выдрал из земли корень сон-
травы и начал его лизать. После этого зверь охмелел и уснул. Объясните
этот случай.
Рис. к задаче 14
* 15. Объясните, возможно ли найти весну под снегом?
16. “В дубовом лесу весной два неба: одно над головой, другое - под
ногами”. В связи с чем так образно описал свое впечатление от весеннего
леса ботаник В. В. Алехин?
17. Почему гиацинт называютцветком дождей”?
18. Бывают ли подснежники на болоте?
19. Почему в старину
апрель называлиберезозолом”- злым для берез?
20. Все в весеннем лесувеселятся”, а березыплачут”. Почему?
охотник увидел однажды медведя, который выдрал из земли корень сон-
травы и начал его лизать. После этого зверь охмелел и уснул. Объясните
этот случай.




                            Рис. к задаче №14

   * 15. Объясните, возможно ли найти весну под снегом?
   16. “В дубовом лесу весной два неба: одно над головой, другое - под
ногами”. В связи с чем так образно описал свое впечатление от весеннего
леса ботаник В. В. Алехин?
   17. Почему гиацинт называют “цветком дождей”?
   18. Бывают ли подснежники на болоте?
   19. Почему в старину апрель называли “березозолом”- злым для берез?
   20. Все в весеннем лесу “веселятся”, а березы “плачут”. Почему?




                                                                     35