Энергообеспечение предприятий. Жуков Н.П - 33 стр.

UptoLike

Рубрика: 

1. Об одном методе исследования твердофазных переходов в полимерах / Н.Ф. Майникова, Ю.Л.
Муромцев, Н.П. Жуков, А.А. Балашов // Пластические массы. – 2002. – 6. – С. 23 – 26.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Повышение качества подготовки специалистов является одной из главных задач, поставленной
перед высшей школой.
Одним из основных критериев оценки профессиональной подготовки специалистов втузов
является уровень качества выпускных квалификационных работ, позволяющий судить о готовности
каждого выпускника к самостоятельной деятельности, не уступая уже работающим на производстве, и о
степени его профессиональной зрелости в конкретной области техники.
Профессиональная деятельность специалиста с высшим образованием, как правило, связана с
выполнением и оформлением проектной и рабочей документации. Работа над выпускной работой
является первым этапом ознакомления с производственным выполнением проектной и рабочей
документации, которая регламентируется соответствующими государственными стандартами. Правила
выполнения и оформления текстовых, программных и графических документов регламентируются
межгосударственными стандартами из следующих комплексных систем стандартов: ЕСКД, СИБИД,
ГСИ, ЕСПД, СПДС и др.
Качество выпускаемых специалистов втузами зависит от того, насколько учебный процесс
обеспечен информацией о современном и перспективном развитии науки и техники. Первоисточниками
этой информации являются стандарты: государственные Российской Федерации (ГОСТ Р),
межгосударственные для стран СНГ (ГОСТ), международные (ISO/ИСО, IEC/МЭК и др.). Другими
первоисточниками такой информации являются: статьи в научных сборниках, патенты, авторские
свидетельства на изобретения и отчёты по научным работам. Эффективность повышения качества
подготовки специалистов также зависит от научно-методической работы по совершенствованию
учебного процесса.
Решение задачи по повышению качества подготовки специалистов регламентировано Законами
Российской Федерации «Об образовании», «О высшем и послевузовском образовании», «О
стандартизации», Государственными образовательными стандартами (ГОС) по специальностям и
Государственной системой стандартизации России (ГСС Р). Внедрение в деятельность втузов
государственных, межгосударственных и международных стандартов поможет в решении
вышеуказанной задачи.
Настоящее учебное пособие призвано улучшить организацию учебного процесса на его
завершающей стадии, повысить качество дипломного проектирования.