Составители:
Рубрика:
(Мы бы назвали это принципом «нового прочтения», столь
важным в искусстве и культуре вообще.)
Интеллигентность начинается с высокой требовательности к
себе, означает гуманистический образ мыслей, выстраданность
жизненной позиции и внутреннюю неуспокоенность, высокую
духовность и нравственность, достойное поведение.
Подлинная интеллигентность – не профессия и не книжная
премудрость, а состояние души, особый нравственный настрой
и тип мироощущения.
Это понимание других, способность к сочувствию и
сопереживанию, чуткость, отзывчивость и готовность помочь,
обязательность, ответственность и принципиальность.
«Человек должен быть интеллигентен! – настаивал
академик Д. С. Лихачев. – <…> Интеллигентность нужна при
всех обстоятельствах. <…> интеллигентность равна
нравственному здоровью…»
Интеллигентность – это любовь к знаниям и познанию, интерес к
истории и культуре, восприимчивость к культурным ценностям,
развитый эстетический вкус, богатство и точность языка,
способность к пониманию и восприятию нового, воспитанность,
терпимость к людям и миру.
«Социальный долг человека – быть интеллигентным»,
считал Лихачев.
Интеллигентность включает в себя также умение содержательно
распоряжаться свободным временем.
Досуг – важная составная часть жизни. Его ценность и
сложность в том, что человек располагает им свободно, в
соответствии с внутренними установками, склонностями и
предпочтениями, наконец, привычками. Структура и
направленность досугового поведения, быть может, точнее всего
отражают характер, волевые качества и интеллектуально-
культурный уровень человека. Пассивные формы досуга –
бездеятельность, праздность, бесцельное, а подчас и бессмысленное
времяпрепровождение, стремление «убить время» – вряд ли
способствуют развитию внутренней культуры личности.
161
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- …
- следующая ›
- последняя »
