Основы теории культуры. Жуков В.Ю. - 214 стр.

UptoLike

Составители: 

Обыденная культура совокупность идей, принципов, процессов,
явлений культуры, связанных с повседневной жизнью людей («культура
повседневности»).
Памятник объект, составляющий часть культурного достояния страны,
народа, всего человечества (памятник археологии, истории, архитектуры,
искусства, письменности, общественной мысли, религии, нравов, обычаев,
природы, обычно охраняемые специальными законами). В том числе:
1) памятник как исторический источник – материальный носитель
исторической информации, дошедший до нас предмет материальной (орудия
труда, предметы быта) и духовной (развалины городов, древние рукописи,
книги) культуры (так называемые «остатки»), имеющий научно-
познавательную и историко-культурную ценность и помогающий ученым
изучать прошлое;
2) произведение искусства скульптурное или архитектурное
мемориальное сооружение для увековечения памяти исторических лиц или
событий (бюст, статуя, скульптурная группа или портрет, стела, рельеф,
триумфальная арка, портик, колонна, обелиск, крест, гробница, надгробие) на
площадях и улицах городов и сел, в парках, внутри зданий, на местах
исторических событий (например, боев) или захоронений чествуемых лиц;
3) памятник природы охраняемый государством природный объект
(водопад, озеро, реликтовые деревья), имеющий уникальное
естественнонаучное, историческое, эстетическое и культурно-
просветительное значение.
Память форма психического отражения действительности, способность
нервной системы сохранять и многократно воспроизводить в сознании и
поведении прежние впечатления и опыт, информацию о внешнем мире и
собственном внутреннем состоянии, необходимое условие сохранения и
передачи традиций, культурного опыта и развития культуры.
Выделяют процессы запоминания, сохранения и воспроизведения,
включающего узнавание, воспоминание, собственно припоминание.
Различают память индивидуальную (моторная (память-привычка),
эмоциональная или аффективная (память «чувств»), ассоциативная, образная
и словесно-логическая; а также произвольная и непроизвольная,
непосредственная и опосредствованная, кратковременная и долговременная)
и социальную, основанную на коллективном опыте человечества.
В кибернетике способность технических, биологических и социальных
систем к накоплению и хранению информации.
Протокультура термин для обозначения любой системы заученного
поведения у животных (предложен А. Холлоуэллом).
Семиотика (гр. semiotike: учение о знаках, от semeion: знак, признак)
наука, исследующая различные свойства знаков и знаковых систем, знаковое
(использующее знаки) поведение и знаковую лингвистическую и
нелингвистическую коммуникацию в человеческом обществе (главным
214