ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
84
Начинается процесс социокультурного генезиса на Руси:
а) заимствование Византийской традиции – оно было не полным,
искусство заимствовалось в церковной форме, но традиция богословской,
философской и филологической мысли отсутствовало на Руси;
б) отсутствовали научные традиции. Были созданы и свои особенные
артефакты (Повесть временных лет преподобного Нестора Летописца,
«Моление Даниила Заточника» и т.
д.).
2) Эпоха татаро-монгольского ига оценивается двояко:
а) с одной стороны отрицательно – уничтожение людей, артефактов,
лишение национальной независимости, стремление к жестоким проявлениям
(казни, пытки);
б) положительное значение – создание российской бюрократии и
государственного управления, традиция законопослушания или боязнь
сильной власти (Н.С. Трубецкой «Очерки о Туранском элементе в русской
культуре»).
3)
Начинается русским предвозрождением: преподобный Сергий
Радонежский и его ученики основывают множество монастырей на севере
России, закладывая основы исихазской традиции (молчание и труд по
созиданию: иконопись строительства и т.д.).
Предвозрождение не закончилось возрождением, так как была
разрушена Византийская империя (в 1453 году войска турок-османов
разгромили Константинополь). За два года до этого
Византия заключает
унию с Римом, то есть принимает римскую традицию католичества и
подчиняется Папе Римскому.
На Руси это воспринимается это негативно, как предательство
православия. Начинается антивизантийская реакция на Руси, выразившиеся в
преследовании образованных людей (Нила Сорского, Максима Грека,
Вассиана Патрикеева, Феодосия Косого и др.).
Феодальная реакция выдвигает новую политическую теорию: «
Москвы
– третьего Рима». Ее официальным автором считается старец Филофей
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- …
- следующая ›
- последняя »