Ментальная структура и динамика коммуникативного мира личности. Кабрин В.И. - 64 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

64
Рисумма оценок подчеркнутых тем в прошлом, Аисумма оценок подчеркнутых тем в
настоящем, Писумма оценок подчеркнутых тем в будущем, n – количество подчеркнутых
тем и характеристик партнеров;
(5) С
ц
с
= (Рп+Ап+Пп)/n,
Рпсумма оценок подчеркнутых характеристик партнеров в прошлом, Апсумма оценок
подчеркнутых характеристик партнеров в настоящем, Ппсумма оценок подчеркнутых
характеристик партнеров в будущем, n – количество подчеркнутых тем и характеристик
партнеров.
(6) Р
о
c
= (Рим+Рпм)/2,
Римоценка темы в прошлом, обсуждаемой с максимальным количеством партнеров, Рпм
оценка партнера в прошлом, с которым обсуждается максимальное число тем;
(7) А
о
c
= (Аим+Апм)/2,
Аимоценка темы в настоящем, обсуждаемой с максимальным количеством партнеров,
Апмоценка партнера в настоящем, с которым обсуждается максимальное число тем;
(8) П
о
с
= = (Пим+Ппм)/2,
Пимоценка темы в будущем, обсуждаемой с максимальным количеством партнеров, Ппм
оценка партнера в будущем, с которым обсуждается максимальное число тем;
(9) И
о
т
= (Рим+Аим+Пим)/3,
Римоценка темы в прошлом, обсуждаемой с максимальным числом партнеров; Аим -
оценка темы в настоящем, обсуждаемой с максимальным числом партнеров; Пим - оценка
темы в будущем, обсуждаемой с максимальным числом партнеров;
(10) С
о
т
= (Рпм+Апм+Ппм)/3,
Рпмоценка партнера в прошлом, с которым обсуждается максимальное число тем, Апм
оценка партнера в настоящем, с которым обсуждается максимальное число тем, Ппм
оценка партнера в будущем, с которым обсуждается максимальное число тем.
В целом у данной системы параметров важно отметить не столько предельную
простоту вычислений, сколько
предельную, индивидуальную феноменологическую
конкретность фактов К-мира личности. Эти факты видны в самом протоколе (бланке
ММКМ) – это оценки ближайших субъекту проблем и партнеров в прошлом, настоящем и
будущем; выделение оценок проблем с максимальным числом партнеров и партнеров с
максимальным числом проблем и одновременно видение индивидуального характера
формулировок и даже написания (манера
, почерк).
В четырех замерах выборки студентов-гуманитариев и двух замерах выборки
студентов физико-математического профиля (1-3 курсы) лонгитюдного исследования 1985-
88 гг. обнаружены два универсальных фактора, которые при сопоставлении с данными