Генетика поведения, психогенетика, человек: Сборник задач и упражнений к практическим занятиям. Калаев В.Н. - 6 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

6
только температура достигает 36
0
С, бабочка складывает крылья. Нарисуйте
схему соединения нейронов, которая обеспечивала такое поведение бабочки.
Решение.
Рис. 1. Решение 1 к задаче 1.
Обозначения: С – рецептор света; Т – рецептор тепла ; Х – рецептор хо-
лода; МНо – мотонейрон , ответственный за опускание крыльев; МНп –
мотонейроны, ответственные за поднятие крыльев.
Рис. 2. Решение 2 к задаче 1.
Обозначения: С – рецептор света; Х – рецептор холода; ИН - интернейрон ; 2
– интернейрон с порогом 2; СА – спонтанно-активный нейрон ; МНо – мото-
нейрон , ответственный за опускание крыльев; МНп – мотонейроны, ответ -
ственные за поднятие крыльев. 
                                    6
только температура достигает 36 С, бабочка складывает крылья. Нарисуйте
                                 0

схему соединения нейронов, которая обеспечивала такое поведение бабочки.
Решение.




   Рис. 1. Решение 1 к задаче 1.
   Обозначения: С – рецептор света; Т – рецептор тепла; Х – рецептор хо-
   лода; МНо – мотонейрон, ответственный за опускание крыльев; МНп –
   мотонейроны, ответственные за поднятие крыльев.




 Рис. 2. Решение 2 к задаче 1.
 Обозначения: С – рецептор света; Х – рецептор холода; ИН - интернейрон; 2
 – интернейрон с порогом 2; СА – спонтанно-активный нейрон; МНо – мото-
 нейрон, ответственный за опускание крыльев; МНп – мотонейроны, ответ-
 ственные за поднятие крыльев.

Страницы