ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
 3
 Важным  условием   овладения  учебным  материалом   по  курсам является 
самостоятельная  работа   студентов  с  рекомендованной  литературой  – 
учебниками, научными статьями, монографиями, первоисточниками. Большую 
роль в овладении навыками самостоятельной работы с учебным материалом, с 
профессиональной  терминологией,  методами  анализа   первоисточников  и 
нормативно-правовых документов играют письменные курсовые работы . 
Курсовая работа является  одним  из важнейших видов учебного   процесса   и 
выполняется студентами в соответствии с учебными планами.  
 Цель  методического   пособия   –   ознакомить  студентов  с  основными 
правилами и методами работы над курсовым исследованием . 
Основные вопросы : 
1.  Требования к студенческим курсовым работам: 
1.1.  Цель и задачи курсовой работы. 
1.2.  Особенности выполнения курсовой работы. 
1.3.  Основные этапы  работы. 
2.  Методика  работы над курсовым исследованием . 
2.1.  Тема, план, литература . 
2.2.  Композиция курсовой работы. 
2.3.  Анализ информации. 
3.  Оформление курсовой работы. 
3.1.  Правила  оформления. 
3.2.  Образцы   титульного   листа и содержания (плана). 
3.3.  Ссылки. 
3.4.  Список использованной литературы . 
4.  Публичная защита курсовой работы. 
1. ТРЕБОВАНИЯ  К   СТУДЕНЧЕСКИМ   КУРСОВЫМ   РАБОТАМ  
Курсовая работа студента 1-2  курсов  –  это небольшое  исследовательское 
сочинение  учебного  характера .  Основная  цель  такой  работы  –  научиться 
извлекать  из  источника   необходимую информацию  по  теме исследования  и 
связно излагать ее в соответствии с планом  курсовой работы. Курсовые работы 
на последующих  курсах должны представлять собой  исследования  научно-
учебного характера   и   быть частями будущей дипломной работы. 
Цель  курсовой   работы   –   сформировать  у   студента  навыки  к 
самостоятельному   научному  творчеству ,  повысить  его   теоретическую  и 
профессиональную подготовку , помочь лучше усвоить учебный материал. 
 Выполнение  курсовой  работы  должно  способствовать  формированию 
умения самостоятельно собирать, анализировать и обобщать опубликованный 
материал по конкретной тематике, излагать его, отстаивая свои позиции и ведя 
полемику  по отдельным вопросам. 
                                              3
     В а ж н ы м у словием овла д ен ия у чебн ы м м а т ериа лом по ку рса м являет ся
сам остоят    ельная р абот       а ст у д ен т ов с реком ен д ова н н ой лит ера т у рой –
у чебн ика м и, н а у чн ы м и ст а т ьям и, м он огра ф иям и, первоист очн ика м и. Большу ю
роль в овла д ен ии н а вы ка м и са м ост оят ельн ой ра бот ы с у чебн ы м м а т ериа лом , с
проф ессион а льн ой т ерм ин ологией, м ет од а м и а н а лиза первоисточн иков и
н орм а т ивн о-пра вовы хд оку м ен тов игра ют письм ен н ы е ку р совы е р абот     ы.
    Ку рсова я ра бот а являет ся од н им изва ж н ейшихвид ов у чебн ого процесса и
вы полн яет ся ст у д ен т а м и в соот вет ст вии с у чебн ы м и пла н а м и.
     Ц ель м ет  одич еского п особия – озн а ком ит ь ст у д ен т ов с осн овн ы м и
пра вила м и и м етод а м и ра бот ы н а д ку рсовы м исслед ова н ием .
    Осн овн ы е вопросы :
                 1. Требова н ия к ст у д ен ческим ку рсовы м ра бот а м :
                    1.1. Ц ель и за д а чи ку рсовой ра бот ы .
                    1.2. Особен н ост и вы полн ен ия ку рсовой ра бот ы .
                    1.3. Осн овн ы е э т а пы ра бот ы.
                 2. М етод ика ра бот ы н а д ку рсовы м исслед ова н ием .
                    2.1. Тем а , пла н , лит ера т у ра .
                    2.2. Ком позиция ку рсовой ра бот ы .
                    2.3. А н а лизин ф орм а ции.
                 3. Оф орм лен ие ку рсовой ра бот ы.
                    3.1. П ра вила оф орм лен ия.
                    3.2. Обра зцы т ит у льн ого лист а и сод ерж а н ия (пла н а ).
                    3.3. Ссы лки.
                    3.4. Список использова н н ой лит ера т у ры .
                 4. П у бличн а я за щ ит а ку рсовой ра бот ы.
    1. Т РЕ Б О В А Н И Я К СТ У Д Е Н ЧЕ СК И М         К У РСО В Ы М     РА Б О Т А М
    Ку рсова я ра бот а ст у д ен т а 1-2 ку рсов – э то н ебольшое исслед ова т ельское
сочин ен ие у чебн ого ха ра кт ера . Осн овн а я цель т а кой ра бот ы – н а у чит ься
извлека т ь из ист очн ика н еобход им у ю ин ф орм а цию по т ем е исслед ова н ия и
связн о изла га т ь ее в соот вет ст вии с пла н ом ку рсовой ра бот ы . Ку рсовы е ра бот ы
н а послед у ющ их ку рса х д олж н ы пред ст а влять собой исслед ова н ия н а у чн о-
у чебн ого ха ра кт ера и бы т ь ча ст ям и бу д у щ ей д иплом н ой ра бот ы .
      Ц ель ку р совой р абот        ы – сф орм ирова т ь у ст у д ен т а н а вы ки к
са м остоят ельн ом у н а у чн ом у т ворчеству , повы сит ь его т еорет ическу ю и
проф ессион а льн у ю под готовку , пом очь лу чше у своит ь у чебн ы й м а т ериа л.
       В ы полн ен ие ку рсовой ра бот ы д олж н о способствова т ь ф орм ирова н ию
у м ен ия са м ост оят ельн о собира ть, а н а лизирова ть и обобщ а т ь опу бликова н н ы й
м а т ериа л по кон крет н ой т ем а т ике, изла га т ь его, от ст а ива я свои позиции и вед я
полем ику по от д ельн ы м вопроса м .
