ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
269
Познание историческое – форма отражения объективной действительности,
основанная на соблюдении принципов историзма, объективности и
ценностного подхода.
Понятие научное – мысль, отражающая в обобщенной форме связи между
предметами и явлениями действительности посредством фиксации общих и
специфических признаков, в качестве которых выступают свойства предметов,
явлений и отношения между ними.
Постмодернизм – совокупное обозначение наметившихся в конце
XX века
тенденций в культурном самосознании развитых стан Запада. Собственно
философии постмодернизма не существует. Причина этого в том, что
постмодернизм возник из радикального сомнения в возможности философии
быть основой мировоззренческого и жанрового единства. Постмодернизм –
ситуация в философии, обозначающая отказ от попыток систематизации, от
попыток представить мир в виде жёстких, самозамкнутых систем.
Прагматика – раздел семиотики, посвященный изучению отношения
интерпретатора-пользователя какой-либо знаковой системы к самой знаковой
системе.
Представление – чувственно-наглядный, обобщенный образ предметов и
явлений действительности, сохраняемый и воспроизводимый в сознании и без
непосредственного воздействия самих предметов и явлений на органы чувств.
В П. у человека закрепляется и сохраняется то, что объективно
становится его
достоянием благодаря практике. Хотя П. является формой индивидуального
чувственного отражения, у человека оно неразрывно связано с общественно-
выработанными значениями, опосредствовано языком, наполнено
общественным содержанием и всегда осмыслено и осознано. П. - необходимый
элемент сознания, т. к. оно постоянно связывает значение и смысл понятий с
образом вещей и в то
же время даёт возможность сознанию свободно
оперировать чувственными образами предметов.
Прогресс – направление развития, характеризующееся переходом от низшего к
высшему, от менее совершенного к более совершенному.
Психогенетическая теория истории – подход, основанный на передаче из
поколения в поколение психической структуры как главной составляющей в
распространении и развитии культурных элементов общества; разработан Л.де
Мозе.
Психоистория – совокупность научных направлений, использующих
психологические методы исследования для исторического объяснения или
рассматривающих психологические аспекты исторического процесса.
Психофизиологические методы – методы, позволяющие выявить
психическую мотивацию исторических процессов и создать психологическую
концепцию личности в истории.
Редукция [латин. reductio – отведение] – переход, приведение сложного к более
простому виду.
Реконструкция историческая – восстановление изучаемой исторической
реальности (
событий прошлого) на основе извлечения из исторических
Познание историческое – форма отражения объективной действительности, основанная на соблюдении принципов историзма, объективности и ценностного подхода. Понятие научное – мысль, отражающая в обобщенной форме связи между предметами и явлениями действительности посредством фиксации общих и специфических признаков, в качестве которых выступают свойства предметов, явлений и отношения между ними. Постмодернизм – совокупное обозначение наметившихся в конце XX века тенденций в культурном самосознании развитых стан Запада. Собственно философии постмодернизма не существует. Причина этого в том, что постмодернизм возник из радикального сомнения в возможности философии быть основой мировоззренческого и жанрового единства. Постмодернизм – ситуация в философии, обозначающая отказ от попыток систематизации, от попыток представить мир в виде жёстких, самозамкнутых систем. Прагматика – раздел семиотики, посвященный изучению отношения интерпретатора-пользователя какой-либо знаковой системы к самой знаковой системе. Представление – чувственно-наглядный, обобщенный образ предметов и явлений действительности, сохраняемый и воспроизводимый в сознании и без непосредственного воздействия самих предметов и явлений на органы чувств. В П. у человека закрепляется и сохраняется то, что объективно становится его достоянием благодаря практике. Хотя П. является формой индивидуального чувственного отражения, у человека оно неразрывно связано с общественно- выработанными значениями, опосредствовано языком, наполнено общественным содержанием и всегда осмыслено и осознано. П. - необходимый элемент сознания, т. к. оно постоянно связывает значение и смысл понятий с образом вещей и в то же время даёт возможность сознанию свободно оперировать чувственными образами предметов. Прогресс – направление развития, характеризующееся переходом от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному. Психогенетическая теория истории – подход, основанный на передаче из поколения в поколение психической структуры как главной составляющей в распространении и развитии культурных элементов общества; разработан Л.де Мозе. Психоистория – совокупность научных направлений, использующих психологические методы исследования для исторического объяснения или рассматривающих психологические аспекты исторического процесса. Психофизиологические методы – методы, позволяющие выявить психическую мотивацию исторических процессов и создать психологическую концепцию личности в истории. Редукция [латин. reductio – отведение] – переход, приведение сложного к более простому виду. Реконструкция историческая – восстановление изучаемой исторической реальности (событий прошлого) на основе извлечения из исторических 269
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- …
- следующая ›
- последняя »