Комплект методических материалов: Проведение итоговых государственных испытаний: порядок выполнения и защиты дипломной работы. Калинина А.Э - 5 стр.

ëîìíîé ðàáîòû ñ ó÷åòîì åå ñîîòâåòñòâèÿ òðåáîâàíèÿì ñïåöèàëü-
íîñòè è ïðè îáîñíîâàíèè öåëåñîîáðàçíîñòè åå ðàçðàáîòêè.
     Ïåðåä íàïðàâëåíèåì ñòóäåíòà íà 16-íåäåëüíîå äèïëîìèðî-
âàíèå, çàâåðøàþùåå îáó÷åíèå ïî ñïåöèàëüíîñòÿì «Èíôîðìàöè-
îííûå ñèñòåìû (â ìåíåäæìåíòå)», «Ïðèêëàäíàÿ èíôîðìàòèêà (â
ìåíåäæìåíòå)», «Ïðèêëàäíàÿ èíôîðìàòèêà (â ýêîíîìèêå)», ïðè-
êàçîì ðåêòîðà ïî ïðåäñòàâëåíèþ êàôåäðû ïðîèçâîäèòñÿ çàêðåï-
ëåíèå çà ñòóäåíòîì òåìû äèïëîìíîé ðàáîòû.
      ñîîòâåòñòâèè ñ òåìîé äèïëîìíîé ðàáîòû íàó÷íûé ðóêî-
âîäèòåëü âûäàåò ñòóäåíòó çàäàíèå ïî ñáîðó ìàòåðèàëà ê äèïëîì-
íîé ðàáîòå, îñóùåñòâëåíèþ ýêñïåðèìåíòàëüíîé ÷àñòè ðàáîòû,
àíàëèçó âîçìîæíîñòåé àäàïòàöèè òåîðåòè÷åñêèõ ïîëîæåíèé ê
ðåàëüíûì çàäà÷àì ïðîèçâîäñòâåííî-èññëåäîâàòåëüñêîé äåÿòåëü-
íîñòè. Îäíîâðåìåííî ñòóäåíòó âûäàåòñÿ çàäàíèå íà äèïëîìíóþ
ðàáîòó, ñîñòàâëåííîå íàó÷íûì ðóêîâîäèòåëåì è óòâåðæäåííîå
çàâåäóþùèì êàôåäðîé. Â çàäàíèè óêàçûâàþòñÿ ñðîêè è ñîäåðæà-
íèå ïðîìåæóòî÷íîãî êîíòðîëÿ, äàòû ïðåäñòàâëåíèÿ íà êàôåäðó
÷åðíîâûõ âàðèàíòîâ è çàâåðøåííîé äèïëîìíîé ðàáîòû (ñì. ïðè-
ëîæåíèå 1).
     Ïðè îïðåäåëåíèè òåì äèïëîìíûõ ðàáîò è çàêðåïëåíèè èõ
çà ñòóäåíòàìè íåîáõîäèìî ó÷èòûâàòü, ÷òî âûïóñêíèê äîëæåí
îáëàäàòü:
     - ñïåöèàëüíîé ïîäãîòîâêîé â ïðåäìåòíîé îáëàñòè;
     - çíàíèÿìè ïåðñïåêòèâíûõ èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé
ïðîåêòèðîâàíèÿ, ñîçäàíèÿ, àíàëèçà è ñîïðîâîæäåíèÿ ïðîôåññèî-
íàëüíî îðèåíòèðîâàííûõ èíôîðìàöèîííûõ ñèñòåì;
     - ñïåöèàëèçàöèåé, îïðåäåëÿåìîé ïåðå÷íåì äèñöèïëèí èç
ïðåäìåòíîé îáëàñòè è èç îáëàñòè èíôîðìàòèêè;
     - ïðîôåññèîíàëüíîé ñïîñîáíîñòüþ ïðîãíîçèðîâàíèÿ, ìîäå-
ëèðîâàíèÿ è ñîçäàíèÿ èíôîðìàöèîííûõ ïðîöåññîâ â êîíêðåòíîé
îáëàñòè ïðèìåíåíèÿ;
     - óìåíèåì âûïîëíÿòü ðàáîòû ïî ðàçâèòèþ âîçìîæíîñòåé
ïðîôåññèîíàëüíî îðèåíòèðîâàííûõ èíôîðìàöèîííûõ ñèñòåì íà
âñåõ ñòàäèÿõ èõ æèçíåííîãî öèêëà;
     - ïîíèìàíèåì îñíîâíûõ òåíäåíöèé ðàçâèòèÿ èíôîðìàöè-
îííûõ ñèñòåì, ñâÿçàííûõ ñ èçìåíåíèÿìè óñëîâèé â îáëàñòè ïðè-
ìåíåíèÿ;
     - êîììóíèêàöèîííîé ãîòîâíîñòüþ ðåøåíèÿ íåèíôîðìàöè-
îííûõ çàäà÷ ïðåäìåòíîé îáëàñòè.

                                                           5